牛津译林版英语七年级上Unit3Grammar教学设计(英语教案).pdfVIP

七上 Unit 3 Welcome to our school 教学设计 Period 3 Grammar I 、教学分析。 教学 内容： Grammar 课时 学生 分析 : 初一班。班级人均 60 人。 教学背景分析： Grammar ，学习人称代词的主格和宾格形式，并学会灵活运用。本节语法 课的重点是人称代词的用法， 是初中阶段的重要语法。 通过复习以前所学的知识过渡到新知 识的学习， 通过具体的例句让学生自己总结和归纳人称代词的主格和宾格应该怎么用， 他们 的区别是什么， 最后通过一定量的练习来加深学生对人称代词主格和宾格的理解， 从而巩固 本节课的内容。 教学目标设计： 知识目标： 1、学习人称代词主格和宾格的用法； 2、运用正确的人称代词。 能力目标： 1、用人称代词主格和宾格的进行对话表达。 2、在真实的语境中通过具体的例句让学生自己总结和归纳用法规则。 情感目标： 用英语在朋友之间表达你、我、他 ,增进同学友谊。 II 、教学活动设计： 时间 教学步骤 教师活动 学生活动 教学目的 Step I 1. Present and learn the new words Read the sample 导入 Lead-in 2. Read the sample sentences. sentences in the 3. T: We can use personal pronouns table on page 35 . to replace nouns for people or things , so we do not need to repeat the nouns . We use the subject form when the noun is the subject . Step Ⅱ 1. Complete the following Daniel and Kitty 在操练中感 Presentation sentences : study in the same 悟，为后面 2. Finish the exercises in Part A class . ________are 学生自己总 and then ask students to read the classmates . 结做铺垫。 conversation and check the Which subject do answers . you like ? 3. Read the sample sentences on -________like page 36. English . 4. T: We can use personal pronouns Do you know the to replace nouns for people / thing . boy in red ? We use the object form when the _______is Jack . noun is the object of a verb or