广西钦州市浦北县浦北中学2019-2020学年高一下学期5月月考语文试题.pdf免费

广西钦州市浦北县浦北中学 2019-2020 学年高一下学期 5 月月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读下面的文字,完成各题。 《红楼梦》的传统性 俞平伯 从《红楼梦》中,很容易看出它如何接受、综合、发展了古代小说的传统。 《红楼梦》以“才子佳人”做书中主角,受《西厢记》的影响很深。如二十三回黛玉葬花一段,宝玉说 “看了（《西厢记》）连饭都不想吃了”。以后《西厢记》 几乎成为宝玉、黛玉两人对话时的 “口头语”了。本书引用共六七次之多,而且用得都很灵活,如四十九回引 “是儿时孟光接了梁鸿案”一段,宝、黛借《西厢记》来 说自己,非常自然。 《红楼梦》开首说补天顽石高十二丈,方二十四丈,共有三万六千五百零一块,原合十二月,二十四气,周天三百六十五度四分度之一,跟《西游记》第一回说花果山 仙石有三丈六尺五寸高,二丈四尺开阔,说法略异,观念全同。而且,这块顽石,既可缩成扇坠一般,又变为鲜明莹洁的美玉,我觉得这就是金箍棒塞在孙猴子的耳朵里 呵。 《金瓶梅》跟《红楼梦》的关连尤其密切,它给本书以直接的影响,近人已有专书论述,这儿不作详引。如《红楼梦》的主要观念 “色”、 “空”,明显从《金瓶 梅》来。又秦可卿棺殓一节,几全袭用《金瓶梅》记李瓶儿之死的文字,脂砚斋本评此 “深得《金瓶》壶奥”。 从上边简单引用的各例,说明《红楼梦》实集古来小说之大成。不仅此也,它还继承了更远的文学传統,并不限于小说,如《左传》《史记》,如乐府诗词,而继承 《庄子》与《离骚》尤为特出。脂砚斋本第一回评,明确说 “《庄子》《离骚》之亚”:第六十三回借妙玉的口气说 “文是《庄子》的好”；第二十一回,宝玉摹拟 《庄子﹒箧篇》——这些都不必细说。我以为庄周还影响《红楼》全书。它的汪洋恣肆的笔墨,奇幻变换的章法,得力于《庄子》很深。 至于《红楼梦》与《离骚》的关系,借其中的《芙蓉诔》来说明。这篇诔文,引用《离骚》《楚辞》最多。其中更饶趣味的一条是：宝玉在这篇诔文里,把他的意 中人晴雯比作 “螺”——宝玉说晴雯 “直烈遭危,巾帼惨于羽野。”作者原注说： “鲧刚直自命,舜殛于羽山。《离骚》曰,鲧直以亡身兮,终然天乎羽之野”。这是 特识、特笔。拿自古相传 “四凶”之一的 “鲧”,来比晴雯这样美人儿,够古怪的：所以后来有人把这句改为 “巾帼惨于雁塞”,以为用昭君出塞的故事就妥当得多了, 而不知恰好失掉了作者的意思。赏识这 “直”的 “鲧”本是屈原的创见；《红楼梦》作者翻 “直”为 “刚直”,仿佛更进了一步。这是思想上的 “千载同心”,非但文 字沿袭而已。 如上所举, 《红楼梦》古代渊源之深厚且广泛,已可略见一斑。自然,它不是东拼西凑,抄袭前人之文,乃融合众家之长, 自成一家之言。所以必须把《红接梦》的传 统性跟它的独创性合并地看,才能见出真面目。若片面地、枝节地只从字句上的痕迹来做比较,依然得不到要领的。 1．下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A ．宝玉说 “看了（《西厢记》）连饭都不想吃了”,说明其内容很有吸引力。 B ．《红楼梦》和《西游记》都是借写顽石开篇,说法略异,观念全同。 C ．《红楼梦》笔墨汪洋恣肆,章法奇幻变换,这得益于《庄子》的深刻影响。 D ．本文作者俞平伯认为, 《红楼梦》用鲧来比晴雯,古怪荒唐,全无道理。 2 ．下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A ．文章首段提出全文的中心论点,以此统摄全篇,全文内容围绕首段论述。 B ．文章引用《红楼梦》与《西厢记》等关联的几例,说明它实集古来小说之大成。 C ．文章主要采用例证法和引证法,大大增强论证的说服力和可信度。 D ．文章分别论述《红楼梦》与中国古代小说、史传等文体的关系,最后总结。 3 ．根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A ．脂砚斋评价说《红楼梦》是 “《庄子》《离骚》之亚”,这说明脂砚斋在一定程度上认同 “《红楼梦》受到《庄子》《离骚》的影响”的观点。 B ．如果仔细分析《红楼梦》的文本。我们也将可以找到《红楼梦》受《左传》, 《史记》这两部史传文学作品影响的痕迹。 C ．本文作者俞平伯虽然没有详引近人关于《金瓶梅》与《红楼梦》关系密切的论述,但对这些论述的基本观点,他还是认可的。 D ．《红楼梦》传统性鲜明,说