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- 2020-11-27 发布于贵州
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敲鼓器
主题目标:
1.了解钢琴的发声原理
2.加强对杠杆原理的理解与应用
3.熟练掌握旋转运动带动杠杆
重点:杠杆原理;旋转运动带动杠杆
难点:稳固搭建旋转运动带动杠杆
基础知识点:齿轮传动,两点固定
搭建要求:稳固,对称,美观
iDoor授课流程:
调查导入(Investigate):
提问:大家最喜欢的乐器是什么?大家知不知道钢琴是怎样发出声音的?
讨论:为什么我们在钢琴前弹钢琴,但是钢琴音箱里却能对应发出声音?运用到什么原理?
【使用“献给爱丽丝”钢琴曲,引起学生对于钢琴发声的兴趣与思考。】
设计结构(Design)
要求:大家画出敲鼓器的简笔画,并区分好总共由几个部分组成,分别是哪几个部分?
(建议:可以区分为三个部分,敲鼓杆与鼓槌,旋转带动齿轮,底座与敲击点,简笔画可以要求大家画,也可以老师自己给出)
预估:在零件箱里找出此次搭建需要的零件(可以在大家对零件比较熟悉之后进行)
执行搭建(Operation)
对设计好的结构进行搭建
【针对不同的同学作出指导,如果有同学表现的出色和有特别的创意,要及时表扬,并展示给同学们看。如果遇到难点,可以采用示范法,将难点展示给学生。】
优化搭建(Optimization)
提问:怎样能让敲鼓杆扬起的高一点?(换大齿轮;移动支点或动力点)
【等到大家都完成之后,要求每一个同学都站上讲台,分析一下自己的作品,讲出基本构造,创新之处和遇到
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