小学语文《春雨的色彩》课件【三篇】.docVIP

小学语文《春雨的色彩》课件【三篇】 整理分享的小学语文《春雨的色彩》课件，欢迎阅读与借鉴。 【篇一】小学语文《春雨的色彩》课件 一．情境导入 同学们，春天来了，淘气的春风娃娃对着云儿使劲儿的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋润下，大地悄悄地发生着变化。不知什么原因，一群小鸟叽叽喳喳地争论起来。下面请几位同学，配乐朗读课文，让我们从文中找出答案。（读后进行鼓励性评价）谁来说说它们争论的原因？（它们为春雨的色彩而争论）教师板书课题：春雨的色彩。今天我们继续来学习这课书。 二．感悟课文内容 （一）学习课文的第一自然段，感悟春雨的特点。 1．请同学们看屏幕，说说春雨的特点是什么？（小而密） 2．请你自己读一读第一自然段，体会春雨的特点，练习朗读。 请同学读，读后评价。 3．听老师读，“春雨沙沙，沙沙，沙沙……”选择正确的读法。 学生练习朗读。指名读。 （二）抓住“争论”一词，结合下文来学习体会其含义。 1．咦，小鸟们在干什么？请你在书中找到小鸟们的对话，自己读一读。 2．你喜欢哪只小鸟？把它的话读给大家听一听。 学生读，教师板书： 小白鸽无色的 小燕子绿色的 春雨的色彩 小麻雀红色的 小黄莺黄色的 3．请你在小组内找到一个适合自己的角色，读一读。 4．请小组内的同学们