高一信息技术网络技术的应用 新人教版详解.ppt

普通高中信息技术课程 选修教材分析与教法 之《网络技术应用》 第三高级中学信息技术组  主要内容 (一)、《网络》模块的课程任务 (二)、《网络》模块的内容结构 (三)、《网络》模块的教材分析  《网络技术应用》模块的课程任务 1、介绍网络的基本功能和因特网的主要应用。 2、通过本模块的学习 学生应掌握网络的基础知识和基本应用技能 掌握网站设计、制作的基本技术与评价方法; 体验网络给人们的生活、学习带来的变化 3、是对义务教育阶段以及必修模块相关内容的 疏理、重构、提升  义务教育阶段的相关内容 小学阶段 信息的识别与获取 1.积累提取关键词的经验,用搜索引擎查找网络信息 2.学会下载网页及文字、图片等网页元素(文字、图片、网页、软件) 信息的存储与管理 能够操作、管理文件和文件夹,尝试在局域网内共享文件 信息的加工与表达 信息的发布与交流 1.获取一个网络身份,尝试发布信息并参与网络交流(BS、博客) 2注意网络交流中的文明礼貌 3.学会使用至少一种常用的网络通讯工具,通过网络交流拓展生活空间、提高学习效 率;(电子邮箱) 4.形成信息发布与交流中的责任意识并注意安全  、《网络技术应用》模块的内容结构 网络技术应用 因特网应用网络技术基础网站设计与评价 题  、《网络技术应用》模块的教材分析 、教材结构 二、教材体例 教材内容  教材结构 网络技术应用 因特网应用网络技术基础网站设计与评价  因特网应用 日内容标准 (1)通过使用因特网 因特网服务的基本类型、特点与应 用领域;了解因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点。 知我索引擎、元搜索引(又杯果成搜索引擊等因特网 息检索工具的产 工作原理与发展趋势 网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工真获取所需信 息 (3)通过使用或滴示,了解与人们学习生活密切相关的因特 网应用技术的基本使用方法,初步了解其基本工作恿想。 (4)能够根据实际需求选择恰当的方式方法,利用因特网获取 所需信息、实现信息交流;体验因特网在跨时空、跨文化交流 中的优势,分析其局限性。  网络技术基础 口内容标准 (1)了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构 2)理解网络协议的基本概念,能描述网络的开放系统互联协 议(0SI)分层模型的基本思想,能描述因特网TCP/IP协议的 基本概念、思想与功能。 (3)能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 (4)能描述浏览器/服务器(B/S)结构、客户机/服务器(C/S) 结构的概念特点。 (5)理解IP地址的格式与分类;知道域名的概念和域名解释的 基本过程。 (6)知道因特网IP地址、域名的管理办法及相应的重要管理机 构  网站设计与评价 口内容标准: (1)知道WW、网页、主页、网站的基本概念及其相互 关系。 (2)理解动态网页的概念,能解释其工作过程。 (3)能够根据表达任务的需求,使用常用的网页制作 软件制作与发布动态网页。 (4)通过开发实践,学会规划、设计、制作、发布与 管理简单网站的基本方法 (5)能够根据网站主题要求设计评价指标,对常见网 站的建设质量与运行状况进行评价。