- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
UG NX有限元分析入门-专题典型实例;; 2.1 UG NX有限元入门实例1—轴对称分析;2.1.1基础知识;2.1.2 问题描述;材料参数表;2.1.3 问题分析;2.1.4 操作步骤;;;(2)创建有限元模型;1)理想化模型环境下简化模型;2)自定义材料;3)创建物理属性;4)网格属性定义;5)定义截面模型;(3)划分网格;1)分析单元质量;(4)创建仿真模型;设置相关参数;*; (5)求解及后处理;1)云图结果查看;Von Mises 云图
最大值及最小值;通过【拖动注释】命令来放置和调整最大值与最小值的位置,单击【新建注释】命令,弹出相应的对话框;选择【编辑后处理视图】命令,可以对后处理中的【显示】、【图例】、【文本】等内容进行相关参数设置;单击【编辑后处理视图】命令,弹出相应的对话框;;单击【编辑后处理视图】对话框中的【显示于】后面的下拉小三角形符号,选择【3D轴对称结构】,单击后面的【选项】按钮,弹出【3D轴对称】设置对话框;单击【编辑后处理视图】,对文本,图例进行相关设置;;7)返回到建模模块;2.1.5 本节小结;2.1.5 本节小结;2.2 UG NX有限元入门实例2 — 对称约束分析;2.2.1 问题描述;材料参数表;2.2.2 问题分析;2.2.3 操作步骤;;;2)分割面操作;(2)设置有限元模型基本参数;1)自定义材料;2)创建物理属性;3)网格属性定义;(3)划分有限元模型网格;1)分析单元质量;*;1)施加边界固定约束;2)施加边界对称约束;3)施加风压压力;4)施加重力载荷;(5)求解;(6)后处理,分析吊篮模型的变形和应力情况;1)查看云图结果;2)查看位移幅值云图最大值和最小值;3)隐藏三重轴操作;4)返回到模型,退出后处理窗口;2.2.4 本节小结
您可能关注的文档
- WebGIS实现技术、工作原理与应用.ppt
- 安全操作规程培训与安全生产要求.ppt
- 八年级地理下册第七章南方地区自然特点与资源.ppt
- TheBritishEducationalSystem英国教育的体制.ppt
- Publicrulesinpublicplaces公共场所行为的标准规范.ppt
- PPT课件各类卡通图标的素材汇总.ppt
- Unit6Topic1Thereisastudynexttomybedroom优秀英语课件.ppt
- Unit7What’sBobbydoing鲍比正在做什么英语课件.ppt
- 案例:工业遗址地的改造分析.ppt
- 半导体气敏传感器概述、机理、结构与应用.ppt
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
文档评论(0)