六年级下册语文教案-难忘小学生活——中期交流与指导人教部编版 .pdfVIP

难忘小学生活——中期交流与指导 ?教学目标 1. 分享与鼓励：展示前期的活动过程，进行成功经验的交流和共享，让学生体验到与他 人交流、分享成果的快乐。 2. 探讨与解惑：对学生在前期活动过程中存在的一些共性问题、疑难进行解惑，进行方 法和技巧上的指导。 3. 反思与激励：培养学生有条理、有根据地理性反思的习惯，为下阶段的活动打下基 础。挖掘新的问题或生成新的目标，为下一步的活动指明方向，激励学生走向成功。 ?教学重难点 1. 交流阅读体会与收获。指导学生在活动过程中丰富和完善自我，解决活动中的疑难问 题。 2. 指导学生明确下一阶段的活动方案和活动目标。 ?教学策略 以学生的汇报交流、自主讨论为主，以教师的现场指导为辅。 ?教学准备 1. 准备资料： 多媒体课件、中期交流记录表。 2. 整理中期活动成果。 ?教学课时 课时机动 ?教学过程 板块一 谈话导入，汇报成果 1. 谈话导入。 同学们，这段时间，我们开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性实践活动，并对同 学们进行了分组，通过讨论确定了小组活动主题，制订了研究计划，同学们通过上网查资 料、实地察看