高中人教版地理课件：我国的旅游资源.docx

第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第三节我国的旅游资源 新课学前预览 情景导入 世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗 产委员会确认的人类罕见的目前无法替代的 财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍 价值的文物古迹及自然景观。它包括“世界文 化遗产（含文化景观）”“世界自然遗产”“世界文 化与自然遗产”三类。 【思考】 你知道我国有哪些世界遗产吗？ 目标定位 课标要求 在地图上指出我国的“世界自然与文化遗产”， 举例说出其重要性。 学习目标 1?理解我国旅游资源丰富的原因，能举例说明 我国丰富的旅游资源。 2. 了解我国的世界遗产，能举例说出其重要价 值. 基础梳理?自学导引 一、丰富多彩的旅游资源 1?形成原因 J地域辽阔，自然环境绚丽名姿 ［历史悠久，人文景观丰富多彩 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 2?我国的自然旅游资源和人文旅游资源 最为重要 举例 自然旅游资源 山杏风光 名山 水景 五岳名 山、 四大佛 教名山、 杭州西湖_、 苏州无锡 太湖、 台湾 日月潭 长江三峡、桂林 山水 人文旅游资源 古代文化音术宝藏码风土民情 文化艺术屠土民其他 万里长城、 京杭运向、 北京故宫、 秦始皇陵 及兵马俑 坑、苏州 1=1 林、 煌壁画 汉族春 、傣 火把节、 蒙古族 大会 程特先特艺医之肴 工、风土 =中主靈 代筑镇方和、养、 现建色如地产品和道 ▼4131 ▼4 131 ▼4131 ▼4 131 3 ?红色旅游资源 概念：红军长征时期、抗日战争时期、解 放战争时期留下的重要革命纪念地、纪念物 放战争时期留下的重要革命纪念地、 纪念物 及其所承载的革命精神。 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 ⑵意义 对国家 「促进中国旅游业更大发展 ＜弘扬民族文化、振奋民族精神 I帮助革命老区人民脱贫致富 对旅游者 「学习革命历史知识，接受革命传统教育 振奋精神、放松身心、增加阅历 思考 1.我国旅游资源丰富的原因是什么? 【提示】(1)我国自然旅游资源丰富的原因 :我国地域辽阔，五种地形类型齐全，地貌、气 候复杂多样，生物种类繁多，多名山大川? 我国人文旅游资源丰富的原因：我国是四 大文明古国之一，历史悠久，文化源远流长，有许 多珍贵的历史文物、古迹和著名的古代建筑 工程. 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 二、我国的世界遗产 1.状况：我国于JL逛年加入联合国《世界遗 产公约》,截止到2010年8月已有40个项目被 列入《世界遗产名录》，数量仅次于西班牙 和意大利,居世界第三位。 j世界自然遗产 2?分类｛世界文化遗产 I世界文化与自然遗产 3?开发与保护 我国的世界遗产已成为重要的旅游资源，促 进了我国旅游业的发展，在开发时要加强对 它们的保护。 思考 2.泰山为什么能够成为我国第一个世界文化 与自然遗产？ 【提示】 泰山具有科学价值较高的地质构 造，多样的地貌景观，罕见的气象景观，丰富的生 物资源?泰山自古以来就被誉为名山，受到皇家 和百姓的尊崇，留下了丰富的历史文化遗存，这 一点跟其他名山相比是独一无二的. 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 图表解读 读教材P27图2?17西安秦始皇陵兵马俑，回 答下列问题。 秦始皇陵兵马俑位于哪个省份? 秦始皇陵兵马俑有何价值? 秦始皇陵兵马俑从旅游角度看有何价值? 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 第二章旅游资源 提示：⑴陕西省。 (2)兵马俑的塑造，是以现实生活为基础而创 作，艺术手法细腻、明快，在艺术史上具有 很高的价值。 历史文化价值。 课堂互动?释疑解惑 探究一我国部分著名的自然和人文旅游资 类型 地文景 观 天象与 气 候景观 名称 五大连池（黑）、武陵源（湘）、武夷山（闽）、 黄龙（川）、天涯海角（琼） 春城昆明（云）、吉林雾淞（吉）、泰山日出（鲁 ）、巴山夜雨（川）、黄山云海（皖） 然景观 水域风 光景观 生物景 观 综合景 观 北戴河、白洋淀（冀）、壶口瀑布（晋、陕）、 黄果树瀑布（贵）、漓江（桂） 香山红叶（京）、青海湖鸟岛（青）、椰林风光（ 琼d坝上草原（冀） 长白山天池（吉）、博格达峰（新）、西双版纳（ 云）、大理苍山洱海（云）、九寨沟（川）、锡林 郭勒草原（内蒙古） 类型名称 类型 古建筑 景观清西陵（冀）、平遥古城（晋）、武当山古建筑群（鄂）、岳阳楼（湘）、丽江古城（云）人文活动景观安塞腰鼓（汉）、晒佛节（藏）、芦笙节（苗） 古建筑 景观 清西陵（冀）、平遥古城（晋）、武当山古建 筑群（鄂）、岳阳楼（湘）、丽江古城（云） 人文活动景观 安塞腰鼓（汉）、晒佛节（藏）、芦