完整版本《Javascript》课程学习教学大纲纲要.docx

《Javascript 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 Javascript 课程类别 □通识必修□通识选修■专业必修□方向必修□任意选修□创业必修□创业选修 课程性质 ■理论 +实践□理论□实践 执行学期 考核方式■考试□考查 总学分 总学时 理论学时 实践学时 开课单位 适用专业 (方向 ) 先修课程 程序设计基础、网页设计 教学环境 理论：■一体化机房□多媒体教室□讨论课教室 实践：□一体化机房■实验机房 二、课程简介 本课程是面向软件工程专业的一门专业必修课， 涉及 javascript 语言基础、 javascript 与 CSS 交互、DOM 编程、表单验证、 javascript 动画效果等内容，通过本课程的学习，学生能掌握 JavaScript 语言的基本编程思 想，并能熟练利用 JavaScript 控制 WEB 页面各级元素，实现 WEB 前端的验证、动态展示等任务；使学生形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成 良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成关键性的软件开发与应用的能力。 最终成为具备较全面的软件开发与信息服务的技术人才。。 本课程的前导课程是《程序设计基础》和《网页设计》，为后继课程《前端开发项目课程》、《移动 web 开发技术》等课程奠定理论和实践的基础。 三、课程支撑的毕业要求及其具体指标点 支持毕业要求 具体指标点 1. 了解 Javascript 发展历程 1.3 掌握工程基础知识和软件工程专业知识； 2. 掌握 Javascript 的基本作用 并能够解决 (复杂 )软件工程实施过程中的相关 3. 理解 HTML 、 CSS、 Javascript 三者关系 问题 4. 掌握介绍常见前端开发工具，比如Sublime 5. 掌握 DIV+CSS布局 2.2 针对 (复杂 )软件工程问题， 能够选择恰当的 1. 掌握定时器递归用法 数学、自然科学和工程科学概念进行表达和进 2. 掌握缓动动画计算公式 一步的推理分析 2.3 具有搜索和分析文献资料的能力， 能够通过 1. 掌握常见 JS 文档查阅、学习方法 文献研究分析 (复杂 )软件工程问题 2. 在互联网上搜索在控制台输出“有趣”内容的网站 3.1 能够有效分析需求， 设计针对 (复杂 )软件工 1. 综合设计作品展示系统网站模块划分 程问题的解决方案 2. 综合设计作品展示系统主页。 4.2 具备对实验结果进行分析和汇总的能力， 并 1. 掌握 Javascipt 代码调试方法 1 支持毕业要求 具体指标点 据此优化和改进软件工程实施方案 9.1 正确认识个人和团队的关系， 具备团队合作 1. 掌握团队开发中个人与团队合作的能力 2. 掌握团队开发中团队协调沟通能力 精神 3. 掌握项目文档撰写能力 9.2 理解团队中不同角色职责， 能够在多学科背 1. 掌握团队开发中个人与团队合作的能力 2. 掌握团队开发中团队协调沟通能力 景下的团队中承担不同的角色 3. 掌握项目文档撰写能力 10.1 具备书面表达、沟通能力；针对 (复杂 )工 程问题，能够以绘制图例、撰写文档等形式与 1. 掌握项目文档撰写能力 相关人员进行沟通交流 10.2 具备口头表达、沟通能力；能够以陈述发 言、回应指令等方式清晰表达自我的意见，以 1. 掌握团队开发中团队协调沟通能力 进行有效沟通 12.2 掌握正确的学习方法， 具备自主学习能力， 能够通过学习，不断提高、适应业界技术的发 1. 掌握常见 JS 文档查阅、学习方法 展 四、课程教学内容对指标点的支撑 （1）理论教学安排 序号 知识模块 1 Javascript 概述 2 CSS强化 3 Javascript 基本语法  支持毕业要求的细化指标 1.了解 Javascript 发展历程 2.掌握 Javascript 的基本作用。 3. 理 解 HTML 、 CSS、 Javascript 三者关系 4.掌握 Javascript 脚本在 HTML 中书写方法 5. 掌握介绍常见前端开发工具，比如 Sublime ★ 6. 掌握 Javascript 消息框的使用 7. 掌握常见 JS 文档查阅、学习方法 1.掌握 CSS选择器 2.掌握盒子模型 3.掌握浮动 ▲ 4. 掌握清除浮动 ▲ 5. 掌握元素定位 ▲ 6. 掌握 DIV+CSS布局 1.掌握 Javascript 数据类型 2.掌握 Javascript 控制语句 3.掌握 Javascript 数组 ▲ 4. 掌握 Javascript 字面量表示法  教学内容 1.Javascript 发展历程 2.Javascript