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小学二年级语文《场景歌》教案 整理的小学二年级语文《场景歌》教案相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《场景歌》教案 教学目标： 1、认识滩、艘等14个生字，会写铜、号2个字。 2、正确流利有感情地朗读课文，初步感知数量词的用法。 3、能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。 重点：认字，写字，读文，初步感知数量词的用法。 难点：记住所有生字并能迁移，写好铜、号两个字。 教学准备：电脑课件 课时：第一课时 教学过程： 一、郊游导入： 1、孩子们，今天我们要去郊游！我是你们的导游，我姓赵，你们可以叫我赵老师。来，我们先热身吧！（听音乐动作） 2、瞧，老师举着一面队旗，拿着一把铜号，带着大家出发了，草地上一片欢笑。来，我们来借助拼音读一读。（学生读）。 3、队、铜、号是我们今天要认的生字。（带拼音读）没有拼音你还认识它们吗？你们是怎么记住它们的？（学生说） 4、随机识字：队，号 5、写字：铜，左右结构，左窄右宽。号，口在上，横要长，竖折折钩向左倾。 7、指导朗读：数量词和事物名称之间要停顿。 8、小朋友们真厉害！我们出发了！ 二、导游学文： 1、看，这是哪儿？对，今天我们第一站要去的是——海边。借助拼音读准词语。 2、我们成功来到了海边，一个小男孩正在