北师大版数学五年级上册：折纸教案.docVIP

折纸 主备人： 主教者： 时间：年月日 班级： 周星期 教学 课 题 折纸 内容 课 时 教学 目标 教学 重点 教学 难点 课前 准备 教 学 过 程  1、 通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 2、 能正确计算异分母分数 的加减法。 探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。 理解先通分，再加减的算理 1．复习导入 师：现在，每个小朋友手上都有一些正方形的纸片，请你们取其中的一张纸折一折， 然后在折的一部 分涂上 颜色，并说一说涂颜色的部分是几分之几？ （学生开始进行折纸、涂色的活动，教师进行巡视。 ） 师：现在，哪个小朋友来介绍你和折纸与涂色情况。 生：我把一张正方形的纸先对折，再 对折，然后在其中一个小正方形上涂颜色，这个 涂色的部分叫 1/4 。 生：我把一张正方形的纸先对折，再对折，然后在其中的 3 个部分涂上颜色，涂色的 部分叫 3/4 。 ?? 一会儿 时间，学生介绍了各种各样的折纸与涂色的情况。 师：同学们，如果现在要计算两张纸中的涂色部分合起是多少，你可列出哪些算式？ 生：我可以列出： 1/4 ＋ 3/4 。 生：我可以列出： 3/4 ＋ 1/2 。 生：我可以列出： 1/8 ＋ 5/8 。 生：我可以列出： 5/8 ＋ 1/4 。 ?? （教师分别将学生提出的算式，书写在黑板上。 ） 师：请同学们想一想，根据分数的分母特点，这些算式可以分成几类