2019-2020学年新鲁科版必修2第1章第1节原子结构与元素性质第1课时学案.doc

第1章　原子结构　元素周期律 第1节　原子结构与元素性质 第1课时　原子结构 核心素养发展重点 学业要求 通过宏观辨识与微观探析，深化对原子结构的认识。 1.认识原子核的结构，明确质量数和eq \o\al(A,Z)X的含义。 2.掌握构成原子的微粒间的关系。 3.知道元素、核素、同位素的含义。 学生自主学习 原子核 1．原子的构成 原子eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(质子?带1个单位正电荷?,中子?不带电?))决定原子质量,核外电子?带1个单位负电荷?，质量很小)) 2．原子中各微粒间的数量关系 (1)原子序数＝eq \o(□,\s\up4(01))核电荷数＝质子数＝核外电子数。 (2)质量数(A)＝eq \o(□,\s\up4(02))质子数(Z)＋eq \o(□,\s\up4(03))中子数(N)。 3．原子构成的表示方法 如eq \o\al(16, 8)O表示质量数为eq \o(□,\s\up4(04))16，质子数为eq \o(□,\s\up4(05))8的氧原子。 核素　同位素 1．核素 具有相同数目的eq \o(□,\s\up4(01))质子和相同数目的eq \o(□,\s\up4(02))中子的一类原子。 氢元素有氕、氘、氚三种核素，分别用eq \o(□,\s\up4(03))eq \o\al(1,1)H、eq \o\al(2,1)H、eq \o\al(3,1)H表示。 2．同位素 eq \o(□,\s\up4(04))质子数相同而eq \o(□,\s\up4(05))中子数不同的同一种元素的不同核素互为同位素。例如eq \o\al(1,1)H与eq \o(□,\s\up4(06))eq \o\al(2,1)H、eq \o\al(3,1)H互为同位素。同位素分为eq \o(□,\s\up4(07))稳定同位素和eq \o(□,\s\up4(08))放射性同位素。 课堂互动探究 一、原子的构成 1．离子的质量数是否等于其质子数和中子数之和？ 提示：是。因为离子是通过得失核外电子形成的，而质量数只与核内质子数和中子数有关，与核外电子数无关。 2．任何原子都是由质子、中子和电子构成的吗？ 提示：不一定。eq \o\al(1,1)H中含有一个质子和一个电子，不含有中子。 1．原子的相对质量(M)＝eq \f(原子质量,\f(m?\o\al(12, )6C?,12))≈质量数＝质子数＋中子数。 2．原子、离子组成中的数量关系 (1)核电荷数＝质子数＝原子核外电子数。 (2)质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)。 (3)阳离子中：质子数＝核电荷数＝核外电子数＋离子电荷数。 (4)阴离子中：质子数＝核电荷数＝核外电子数－离子电荷数。 知识拓展 核力是使核子组成原子核的作用力，属于强相互作用力的一类。原子核中有中子、质子，质子是带正电的，所以质子之间会互相排斥。是非常强大的核力将它们吸引在一起，使它们在非常小的区域形成原子核。核力是短程力，只有在原子核尺度上才显现出来。 1．已知R2＋核外有a个电子，核内有b个中子，表示R原子符号正确的是(　　) A．eq \o\al(b,a)R B．eq \o\al(a＋b－2,\a\vs4\al(　a＋2))R C．eq \o\al(a＋b＋2,\a\vs4\al(　a＋2))R D．eq \o\al(a＋b－2,\a\vs4\al(　a－2))R 答案　C 解析　对于阳离子，质子数＝核外电子数＋2＝a＋2，质量数＝质子数＋中子数＝a＋2＋b，因此R的原子符号为eq \o\al(a＋b＋2,\a\vs4\al(　a＋2))R。 2．某元素的一种核素X的原子质量数为A，含N个中子，它与1H原子组成HmX分子。在a g HmX中所含质子的物质的量是(　　) A．eq \f(a,A＋m)(A－N＋m) mol B．eq \f(a,A)(A－N) mol C．eq \f(a,A＋m)(A－N) mol D．eq \f(a,A)(A－N＋m) mol 答案　A 解析　 规律方法 (1)原子中不一定含有中子，且中子数不一定等于质子数，如eq \o\al(1,1)H。 (2)任何微粒中，质量数＝质子数＋中子数，但质子数与核外电子数不一定相等。 (3)质子数相同的微粒不一定属于同一元素，如Ne和H2O。 二、核素 1．所有的元素都有两种或两种以上核素吗？ 提示：不一定。如钠只有一种核素eq \o\al(23,11)Na。 2. eq \o\al(16, 8)O2与eq \o\al(18, 8)O2是同位素吗？它们的物理性质和化学性质是否相同？eq \o\al(16, 8)O与eq \o