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- 2020-11-27 发布于天津
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第4节 初中物理实验方法
物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验不仅是要了解它提供的实验结果,更重要
的是要掌握实验的构思方法和研究物理问题的思路。物理实验可分为:观察实验、验证实验、
探索性实验、模拟实验和思想实验等。初中物理是一门以实验探究为基础的学科,因此中学
教师要教好物理必须应该重视指导学生正确地进行操作实验。
那么怎样才能指导学生正确地进行实验呢?
我国中医给病人看病时,讲究 “望、闻、问、切”,我们在平时物理实验教学中,应该
特别注重学生在实验中的 “望、闻、问、切”这些方面的培养。
一、 “望”——仔细观察
1、要求学生观察各种测量仪器的刻度,例如:使用刻度尺测量物体的长度时,应该弄
清刻度尺的单位、零刻度及分度值,确定测量值应估读到哪一位。
2、要求学生观察仪器的构造,使学生了解仪器的结构、以及工作或制作原理,每个部
件的作用,测量范围等。如利用电流表测量电路中的电流时,首先了解三个接线柱接入电路
中的接法;表盘上的刻度的含义,每个量程的最大刻度和分度值;怎样把它接入电路中等。
3、让学生细心观察仪器的铭牌,了解仪器的名称、规格、使用方法和注意事项。如使
用电能表测量电路中消耗的电能时,应该了解它的额定电压、允许通过的最大电流、每消耗
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