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第
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株洲市六年级上学期语文期末教学质量检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共6题;共45分)
1. (6分) 照样子,写词语。
例:好多好多
好________好________??? ________??? ________
例:安安静静 ???唧唧喳喳
________??? ________??? ________
2. (5分) 理解课文,并连线
3. (5分) (2017四上·九江月考) 按要求改句子???????????
(1) 这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改陈述句)
(2) 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改反问句)
(3) 平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。(缩句)
(4) 我估计他这道数学题一定做错了。(改病句)
4. (20分) 法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢?
________
5. (4分) 《穷人》主要采用环境描写、语言描写和________的方法,写出了桑娜和渔夫________的品质。
6. (5分) 续编“坐井观天”的故事,补充下面的对话。
青蛙听了小鸟的话,跳出了井底,落在井沿上。
青蛙:啊,我的天!天真的无边无际,大得很哪!
小鸟:________。
青蛙:朋友,跟你商量个事情。________。
小鸟:我要用什么办法,才能带着你飞呢?
青蛙:________。
小鸟:好的,没问题。
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7. (14分) 课外阅读
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观查动静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观查形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
(1)
请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。
________ ??________ ???________? ?________
(2)
从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
镇定________ ??????查看________
(3)
你认为李广是一个怎样的人呢?
三、 语言表达 (共1题;共5分)
8. (5分) 小小练笔场。
联系自己的生活实际先想一想,你读书是为了什么,再写一写你的读书故事。
参考答案
一、 基础运用 (共6题;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7-1、
7-2、
7-3、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
8-1、
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