高三语文高考材料作文训练审题立意.ppt

百步穿杨意犹酣 吹尽狂沙始到金 高考材料作文训练之审题立意  故事引入 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。 水画家宋子房做画院博士,以“深山藏古寺” 的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地 表现这句诗呢?请同学们思考并发表自己的意  林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕。 [基本符合题意] ·在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。 符合题意] ·苍郁的群山,中间露出庙里的半截旗杆, 条羊肠小道蜿蜒曲折,直通到山下水润边 有个小和尚正在担水一[有新意 ·这样绘画,抓住了“题眼”就把“深山藏古 寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。 题审得好。“朝为田舍郎,暮登天子堂 准-深-新 题立意需要训练、需耍技巧。  所谓审题 就是深入思考和反复推敲作 文话题(包括材料),以求理解 其合义,弄清写作的具体要求 确立写作中心,确定写作范围和 重点,确定下笔的角度及感情抒 发的基调,明确写作方式和方法 的过程。 要件雷年南要件面年南錦要讓件年  曲 题且分析 间读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 据有关部门调查,亢年来我国国民图书阅读率持续走 低:1999年为604%,2001年为54.2%,2003年 为51.7%,而2005年为487%,首次低于50%。造 成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为 什么不读书?中年人多数说“没时间”,青年人多数说 “不习愤”,还有人说“买不起”、“没地方借”。 与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长 1999年为3.7%,2003年为18.3%,2005年为 27.8%。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容  审 全面理解材料”,意味着要对本材料作一个全面 的理解,这个内容应该是“图书阅读率与网上阅读率” 的问题,核心是“阅读”的阿题,思维导向也应该是倡 导阅读.因此,我们可以以此立意:阅读是什么?怎样 阅读?阅读的结果会怎样? >“可以选择一个侧面、一个角度构思成文”,意味着可 以选取材料中的一个片斷,如图书阅读率或网上阔读率 等,这样可以有下面的立意:淡漠读书的思考,网络阅 读之利弊等等。 >我们还有一个关键点不要忽略一—一不要脱离材料内容及 其含意作文,这是一种较之话题作文要严格的一种限制 脱离了这个限制来谈任何阿题都是离题的。如出本材料 就不可以谈人们观念的变化,单纯地谈科技如何迅速发 展等问题  总结 >这种新的作文样式,从本质上讲,是材 料作文,但是从表现形式上讲,又是话 题作文;它给定材料,但不给定话题, 要求既不像材料作文那样“过死”,也 不像话题作文那样“过宽”。它既繼承 了材料作文的一些优点,又弥补了材料 作文的缺陷。 牛百年南牛百年南一剪件百年南一算歌百年南忍洋一百南一算忍跟百年南算图雄牛百年盒  写好新材料作文必须读懂材料 材料本身包含着深刻道理,并“成为 写作者的立意指向”,那么读懂材料就 是写好作文的关键,审题变为审材料。 般来说,材料的文字表面并不难懂, 问题在于是否能够准确地分析出材料所 表达的深刻道理是什么,继而确定自己 对这个道理的正确态度。  所给的材料主要有: >1叙述一件较为完整的事情; 2引述一个完整的故事 3引用一段新闯报道或消息; >4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关 的名言警句(一句一段或几句几段); 5一段主题鲱明、道理深刻的论述; 6一段或几段突出一个中心的抒情性文字; >7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而 成的漫画  从抓关键句入手 >有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关 键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓 住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材 料,正确立意。如: >巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记 者阿他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说 “下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世 界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道 “你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下 个!