部编版本语文小学三年级下册的1到4单元复习复习总结计划学习资料.docx

第一单元 一、读准字音 1、易错字音 2、多音字 鸳 鸯 (y āng) 蒌 蒿 (h āo) 河 豚 (t ún) 伶 俐 (l íng) 掠 过 (l üè) s ì( 似 乎 ) qi ān( 光 纤 ) s àn( 散 步 ) āi( 挨 挨 挤 挤 ) gū( 花 骨 朵 儿 ) 沾 水 (zh ān) 闲 散 (s ǎn) 纤 细 (xi ān) 莲 蓬 (p éng) 姿 势 (z ī) sh ì( 似 的 ) xi ān( 纤 细 ) s ǎn( 闲 散 ) ái （ 挨 打 ） gǔ (骨头) 琢 磨 (zu ó) 衬 裙 (ch èn) 益 虫 (y ì) 摔 晕 (y ūn) 捏 住 (ni ē) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 遇 (遇到) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊 ) 凑 (凑合) 蓬 (莲蓬) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状 ) 掠 (掠过) 篷 (篷车) 佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉） 绸 (丝绸) 偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣） 稠 (稠密) 三、词语积累 1、近义词 2、反义词 俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽 细— 粗壮  站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子） 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩） 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离） 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 轻快—沉重 偶尔—经常 纤 聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像 展开—合拢 雪白—乌黑 走 近— 远离 朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常 朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨 厌— 喜欢 3、词语搭配 （乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (活泼可爱)的小燕 子 (如毛)的细雨 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、四字词语 烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。 《惠崇春江晚景》是一首(题画诗), 写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。 《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句), 描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。 2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色), 赞美了(活泼可爱的小燕子), 表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。 3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景), 以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受), 表达了作者(热爱大自然的感情)。 4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性), 流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。 第二单元 一、易读错的字 宋（ s òng ） 人 解 释（ sh ì） 触 株 （ ch ù zh ū） 耕（ g ēng ） 者 折 颈 （ j ǐng ） 懦 弱 （ nu ò ru ò） 陶 （ t áo） 罐 擦 （ c ā） 洗 谦 （ qi ān ） 虚 价 （ ji à）值 尘 （ ch én ） 土 捧 （ pěng ） 起 狮 （ sh ī）子 别 致 （ zh ì） 欣 赏 （ x īn sh ǎng ） 不 禁 （ j īn） 皱 （ zh òu ） 眉 匀 称 （ y ún ch èn ） 挣 （ zh èng ） 脱 倒 映 （ y ìng ） 遵 循 （ z ūn x ún ） 传 （ chu án ） 来 尊 （ z ūn ） 敬 碌 （ l ù）碌 无 为 二、易写错的字 颈：第二笔是“点”。虚：半包围结构，部首是“虍”。懦：右上部分“雨”第三笔是“ 横钩”。赏：下边是“贝 ”。映： 右边是“央”。 三、重点词语 守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住 嘴 王朝光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子 鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹 气 痛快 倒影 着急 没精打采 机灵 回头 机会 四、多音字 w è i （ 为 什 么 ） z h