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河北省高等教育自学考试课程考试大纲 河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：项 目决策分析与评 课程名称：项 目决策分析与评 价 课程代码：04229 价 课程代码：04229 第一部分 课程性质与学习目的 第一部分 课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试工程造价管理专业所开设的专业基础课之 本课程是高等教育自学考试工程造价管理专业所开设的专业基础课之 一。该门课系统地对拟建项目建设的必要性、技术的先进适用性、经济 一。该门课系统地对拟建项目建设的必要性、技术的先进适用性、经济 的合理性、社会的有效性和生态环境的适应性等方面进行了综合的分析 的合理性、社会的有效性和生态环境的适应性等方面进行了综合的分析 与评价，以实现用最少的投入取得最大效益的预期目标。 与评价，以实现用最少的投入取得最大效益的预期目标。 二、课程设置的目的和要求 二、课程设置的目的和要求 设置本课程，为了使考生能够掌握投资项目评价与决策的基本理论和专 设置本课程，为了使考生能够掌握投资项目评价与决策的基本理论和专 业知识，在市场经济条件下能够运用所学理论和知识，对拟投资项目的 业知识，在市场经济条件下能够运用所学理论和知识，对拟投资项目的 可行性进行分析和论证，以实现资源的最优配置，达到以最小的投入获 可行性进行分析和论证，以实现资源的最优配置，达到以最小的投入获 得最大产出的经济效果。 得最大产出的经济效果。 通过本课程的学习，要求学生了解项目决策分析和评价的基本概念和原 通过本课程的学习，要求学生了解项目决策分析和评价的基本概念和原 则，熟悉评价的基本内容、要求和工作程序，掌握项目决策分析和评价 则，熟悉评价的基本内容、要求和工作程序，掌握项目决策分析和评价 中市场分析预测、方案设计、投资估算、项目融资、财务评价、国民经 中市场分析预测、方案设计、投资估算、项目融资、财务评价、国民经 济评价和风险分析各环节的内容、方法、步骤、作用及特点，以提高学 济评价和风险分析各环节的内容、方法、步骤、作用及特点，以提高学 生对项目进行决策分析的能力和水平。 生对项目进行决策分析的能力和水平。 三、与其它课程的关系 三、与其它课程的关系 项目决策分析与评价是从项目投资可行性论证角度，对项目进行市场、 项目决策分析与评价是从项目投资可行性论证角度，对项目进行市场、 工艺技术、经济效果以及风险等多角度的论证和分析。它是从投资咨询 工艺技术、经济效果以及风险等多角度的论证和分析。它是从投资咨询 的角度进行研究的学科，与市场营销、技术经济学、经济管理学、工程 的角度进行研究的学科，与市场营销、技术经济学、经济管理学、工程 管理和工程造价等课程具有一定的相关性。 管理和工程造价等课程具有一定的相关性。 第二部分 课程内容与考核要求 第二部分 课程内容与考核要求 第一章 导论 第一章 导论 一、学习目的与要求 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解项目投资决策的基本程序、项目可行性研究的内 通过本章的学习，了解项目投资决策的基本程序、项目可行性研究的内 容，掌握可行性研究各阶段工作的目的和要求。 容，掌握可行性研究各阶段工作的目的和要求。 二、考核知识点与考核要求 二、考核知识点与考核要求 第一节 项目周期与投资决策程序和项目管理 第一节 项目周期与投资决策程序和项目管理 1. 投资项目的概念及分类。（一般） 1. 投资项目的概念及分类。（一般） 2. 可行性研究各阶段工作的目的和要求。（次重点） 2. 可行性研究各阶段工作的目的和要求。（次重点） 3. 投资项目管理。（一般） 3. 投资项目管理。（一般） 第二节 投资机会研究（不作要求） 第二节 投资机会研究（不作要求） 第三节 初步可行性研究和项目建议书 第三节 初步可行性研究和项目建议书 初步可行性研究与详细可行性研究的区别。（次重点） 初步可行性研究与详细可行性研究的区别。（次重点） 第四节 可行性研究 第四节 可行性研究 可行性研究的内容。（次重点） 可行性研究的内容。（次重点） 第五节 项目评估 第五节 项目评估 1. 项目评估的概念。（一般） 1. 项目评估的概念。（一般） 2. 项目评估与可行性研究的区别与联系