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中医学五年制本科专业培养方案 中医学五年制本科专业培养方案 中医学专业培养方案 中医学专业培养方案 （五年制本科） （五年制本科） 一、培养目标 一、培养目标 培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体 培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体 面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握一定 面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握一定 的西医学基本知识和基本诊断技能，具备较强的中医临床思维和实践能力， 的西医学基本知识和基本诊断技能，具备较强的中医临床思维和实践能力， 具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学 具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学 人才。 人才。 二、培养规格要求 二、培养规格要求 1. 思想道德与职业素质 1. 思想道德与职业素质 树立 “八荣八耻”的社会主义荣辱观；有理想、有道德、有文化、有 树立 “八荣八耻”的社会主义荣辱观；有理想、有道德、有文化、有 纪律；富有自强不息、诚实守信、勇于探索的精神；遵纪守法、团结协作、 纪律；富有自强不息、诚实守信、勇于探索的精神；遵纪守法、团结协作、 刻苦钻研、开拓进取；热爱祖国传统医学，具有 “救死扶伤”的人道主义 刻苦钻研、开拓进取；热爱祖国传统医学，具有 “救死扶伤”的人道主义 及献身医学卫生事业的精神。 及献身医学卫生事业的精神。 2. 知识能力 2. 知识能力 能够比较系统地掌握中医药基础理论和基本知识；掌握一定的与中医 能够比较系统地掌握中医药基础理论和基本知识；掌握一定的与中医 药有关的现代科学技术与现代医学知识；具有阅读中医古典医籍的能力； 药有关的现代科学技术与现代医学知识；具有阅读中医古典医籍的能力； 具有中医临床诊疗的基本技能；掌握中医诊断学、中药方剂学、中医临床 具有中医临床诊疗的基本技能；掌握中医诊断学、中药方剂学、中医临床 各科等专业知识，了解本专业学科前沿和相邻专业知识；具有对中医临床 各科等专业知识，了解本专业学科前沿和相邻专业知识；具有对中医临床 各科病证进行辨证论治的基本能力和对急、难、重症进行处理的初步能力； 各科病证进行辨证论治的基本能力和对急、难、重症进行处理的初步能力； 具备科学的思维方法、较强的自学能力和从事医学科学研究的初步能力； 具备科学的思维方法、较强的自学能力和从事医学科学研究的初步能力； 掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书刊，能用外语进行日常交流； 掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书刊，能用外语进行日常交流； 具有较强的计算机应用能力；具有独立获取知识、分析知识能力；具有较 具有较强的计算机应用能力；具有独立获取知识、分析知识能力；具有较 强的创新能力和人际交往的能力。 强的创新能力和人际交往的能力。 3. 人文素质 3. 人文素质 具有较广泛的人文社会科学基础，厚实的自然科学基础；基本了解文 具有较广泛的人文社会科学基础，厚实的自然科学基础；基本了解文 12  12  中医学五年制本科专业培养方案 中医学五年制本科专业培养方案 学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展，了解医学与人文社会科学 学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展，了解医学与人文社会科学 之间的内在联系；有较为深厚的中国传统文化涵养，养成优良的道德情操 之间的内在联系；有较为深厚的中国传统文化涵养，养成优良的道德情操 和健康的心理品质，行为端庄、举止文明；具有较强的历史责任感和事业 和健康的心理品质，行为端庄、举止文明；具有较强的历史责任感和事业 心。 心。 4. 身心素质 4. 身心素质 了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家规 了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家规 定的体育锻炼合格标准，人格