六年级数学位置与方向(1).docx

第 1 课时 位置与方向（ 1） 学习目标： 1、学会用方向与距离来确定物体的位置。 2、通过解决实际问题 .了解确定位置的知识在生活中的应用。 学习重难点： 学会用方向与距离来确定物体的位置。 使用说明及学法指导： 自学课本第 19、20 页的内容 .独立完成自主学习任务 .针对自主学习中的疑惑点 . 课上小组讨论交流总结规律方法。 一、自主学习 1、你已经知道哪些方向？ 2、以你的学校为观测点 .口头说说在它各个方向上分别有些标志物？ 3、根据课本 19 页的情境图 .口头说一说图中讲述的是什么事？ 二、合作探究 1、观察 19 页的坐标图 .台风中心与正东方形成了（ ）度的角 .可以说成 台风中心在东偏（ ）（ ）的方向上。 台风中心与正北方形成了 （ ）度的角 .可以说成台风中心在北偏 （ ） （ ）的方向上。 温馨提示：生活中描述方向时 .一般选择角度比较小的方向说 .所以台风中心的方向一般说成“东偏南 30°”。 3、要想准确的说出台风中心的位置 .还需要知道 A 市到台风中心的什么？有多 1 / 2 远？ 小结：要确定物体的位置 .必须知道（ ）和（ ）。 4、独立完成课本 20 页的“做一做” .再在小组里交流。 三、过关测评 1、观察填空。 以雷达站为观测点。 潜水艇在雷达站的 （ ）偏（ ）（ ）度的方向上 .距离是（ ）千米。 驱逐舰在雷达站的 （ ）偏（ ）（ ）度的方向上 .距离是（ ）千米。 巡洋舰在雷达站的 （ ）偏（ ）（ ）度的方向上 .距离是（ ）千米。 护卫舰在雷达站的 （ ）偏（ ）（ ）度的方向上 .距离是（ ）千米。 2、做一做 .连一连。 面向南站立 .向右转 50 度后所面对的方向 西偏南 30 度 面向北站立 .向左转 60 度后所面对的方向 西偏南 40 度 面向东站立 .向右转 40 度后所面对的方向 西偏北 30 度 面向西站立 .向左转 30 度后所面对的方向 东偏南 40 度 四、我的收获与思考 2 / 2