spss学习案例解析总结计划.docx

1、某班共有 28 个学生，其中女生 14 人，男生 14 人，下表为某次语文测验的成 绩，请用描述统计方法分析女生成绩好，还是男生成绩好。 方法一：频率分析 （ 1） 步骤：分析→描述统计→频率→女生成绩、 女生成绩 男生成绩 男生成 76.00 71.00 绩右移→统计量设置→图表（直方图）→确定 60.00 72.00 （ 2） 结果： 84.00 74.00 65.00 66.00 统计量 61.00 76.00 女生成绩 男生成绩 77.00 43.00 N有效 15 15 67.00 82.00 缺失 73 73 71.00 76.00 均值 69.9333 67.0000 79.00 79.00 中值 71.0000 72.0000 70.00 60.00 54.00 75.00 众数 76.00 a 48.00 a 标准差 8.91601 14.53567 57.00 46.00 方差 79.495 211.286 77.00 89.00 全距 30.00 46.00 75.00 48.00 极小值 54.00 43.00 极大值 84.00 89.00 和 1049.00 1005.00 存在多个众数。显示最小值 1 3）分析：由统计量表中的均值、标准差及直方图可知，女生成绩比男生成绩好。 方法二：描述统计 1） 步骤：分析→描述统计→描述→女生成绩、 男生成绩右移→选项设置→确 定 2） 结果： 描述统计量 N 极小值 极大值 均值 标准差 方差 女生成绩 15 54.00 84.00 69.9333 8.91601 79.495 男生成绩 15 43.00 89.00 67.0000 14.53567 211.286 有效的 N （列表状态） 15 3） 分析：由描述统计量表中的均值、标准差、方差可知，女生成绩比男生成绩好。 2 2、某公司 理宣称他的雇 英 水平很高， 从雇 中随机随出 11 人参加考 ，得分如下： 80、81、72、60、78、65、56、79、77、87、76， 理的宣称是否可信？ （ 1）方法： 本 T H0:u ＝u0, 理的宣称可信 H1:u ≠u0, 理的宣称不可信 （ 2）步 ：① 入数据：（80， 81，? 76） ②分析→比 均 → 本 T → VAR00001右移→ （ 75） →确定 （ 3） 果： 个 本 量 均 的 准 N 均 准差 VAR00001 11 73.73 9.551 2.880 个 本 = 75 差分的 95% 置信 Sig.( 双 均 差 区 t df ) 下限 上限 VAR00001 -.442 10 .668 -1.273 -7.69 5.14 （ 4）分析：由 个 本 表中数据知 t ＝ 0.668>0.05 ，所以接受 H0，即 理的宣称是可信的。 3 3、某医院分 用 A 、B 两种血 蛋白 定 器 了 16 名健康男青年的血 蛋 白含量（ g/L ）， 果如下。 ：两种血 蛋白 定 器的 果是否有差 ？ 器 A：113，125，126，130，150，145，135，105，128，135，100，130，110， 115， 120 ， 155 器 B：140，150，138，120，140，145，135，115，135，130，120，133，147， 125， 114，165 （ 1）方法：配 本 t H0:u 1＝u2，两种血 蛋白 定 器的 果无差 H1:u 1≠u2，两种血 蛋白 定 器的 果有差 2）步 ：① 入两列数据： A 列（ 113，125，?155）；B 列（140，125，?165）；②分析→比 均 →配 本 t → 器 A、 器 B 右移→确定 3） 果： 成对样本统计量 均值 N 标准差 均值的标准误 对 1 仪器 A 126.38 16 15.650 3.912 仪器 B 134.50 16 13.770 3.442 成对样本相关系数 N 相关系数 Sig. 对 1 仪器A& 仪器B 16 .570 .021 成对样本检验 成对差分 差分的 95% 置信区间 均值 标准差 均值的标准误 下限 上限 t df Sig.( 双侧 ) 对 1 仪器A- 仪器 B -8.125 13.735 3.434 -15.444 -.806 -2.366 15 .032 4）分析：由成 本 表的 Sig 可 t ＝0.032 小于 0.05 ，所以拒 H0，即两种血 蛋白 定 器的 果有差 。 4 4、某公司准备推出一个新产品，但产品名称还没有正式确定，决定进行抽样调 查，在受访 200 人中， 52 人喜欢 A