《大学语文》第二章 诸子华章课后练习.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《大学语文》 第二章 诸子华章课后练习 一、 单项选择题 共 9 题 1、 被认为是“三美”理论最满意的试验的诗歌是（　　）。 A . 闻一多《发现》 B . 徐志摩《拜献》 C . 徐志摩《再别康桥》 D . 闻一多《死水》 参考答案：D 2、 巴金的《家》中大胆而幼稚的封建大家庭叛逆者是（　　）。 A . 高觉民 B . 高觉慧 C . 高觉新 D . 鸣 凤 参考答案：B 3、 《雷雨》一剧中，蘩漪的结局是（　　）。 A . 与周萍私奔 B . 吞枪自杀 C . 触电身亡 D . 精神失常 参考答案：D 4、 主题是旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人的作品是（　　）。 A . 《骆驼样子》 B . 《漳河水》 C . 《白毛女》 D . 《暴风骤雨》 参考答案：C 5、 中篇小说《鬼恋》的作者是 （　　）。 A . 徐訏 B . 鲁彦 C . 废名 D . 张爱玲 参考答案：A 6、 《上海屋檐下》描写了五家住户的经历和悲剧，以（　　）一家为中心，突破了传统戏剧中一场戏表现一个场景的结构模式，多条线索共同发展。 A . 施小宝 B . 赵振宇 C . “李陵碑” D . 林志成 参考答案：D 7、 《上海屋檐下》一剧中，小学教员是（　　）。 A . 匡复 B . 赵振宇 C . 黄家楣 D . 林志成 参考答案：B 8、 以马喻人，形象地展示了老马（旧中国农民）在国内外反动派剥削压迫下苦不堪言的悲惨处境，并揭示了它坚韧的性格特征的诗人是（　　）。 A . 郭沫若 B . 冯至 C . 臧克家 D . 艾青 参考答案：C 9、 鲁迅《阿Q正传》中，“假洋鬼子”就是（　　）。 A . 赵贵翁 B . 赵司晨 C . 钱太爷的大儿子 D . 赵太爷的大儿子 参考答案：C 二、 填空题 共 10 题 1、 散文《过客》选自鲁迅散文诗集《 ? ? ?》。 参考答案：《野草》 2、 周作人的散文《乌篷船》，体现出了( ? ?)的文体风格，是谈话风文体的典范。 参考答案：平和冲淡 3、 因塑造了一批洋学衔和旧学问相错综时期的新儒林的众生相被誉为“新《儒林外史》”的是钱钟书的长篇小说《 ? ? 》。 参考答案：《围城》 4、 《菊英的出嫁》通过描写浙东宗法制农村中( ? ?)的陋俗，批判了浙东宗法制农村的陈规陋习以及中国农民的精神愚昧。 参考答案：“冥婚” 5、 《雷雨》中，周朴园和( ? ?)的冲突是一条明线。 参考答案：繁漪 6、 在《竹林的故事》中，( ? ?)塑造了一个生长在宁静的宗法制农村的纯洁、天真、优雅、生气勃勃的乡村劳动少女三姑娘的形象。 参考答案：废名 7、 茅盾称《 ? ? ? 》是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 参考答案：《呼兰河传》 8、 在《屈原》最后一场高潮中出现的屈原的抒情独白《 ? ? ?》，是光明的颂歌，也是声讨黑暗的檄文。 参考答案：《雷电颂》 9、 ( ? ?)创作的长篇小说《倪焕之》被茅盾称为“长篇小说的扛鼎之作”。 参考答案：叶圣陶 10、 在穆旦的诗歌( ? ?)中，出现了中国诗歌中从来也没有过的残缺的世界里的残缺的自我，拥有一种“自我虐待的抒情”。 参考答案：《我》 三、 简答题 共 4 题 1、 分析《再别康桥》中的意象。 参考答案：诗人借描写客观景物的间接抒情方式，来贯彻新月派“理智节制感情”的诗歌原则。诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影，有的是实物描写，有的是景物与情感结合的点染勾勒。正如古人所说“一切景语皆情语”，这些形象也即意象，目的是为了突出他心中康桥的整体印象，以所说留恋不舍的深情。如身影在诗中，主要起象征作用，象征了一种青春寻梦的意境。 2、 分析白玉苦瓜的多重象征意义。 参考答案：首先，白玉苦瓜象征生命的现实，瓜而曰苦，正是充满苦难的现实人生的写照。其次，白玉苦瓜是诗人艺术生命的自况，诗人在第三节的第三句巧妙地将自己的名字嵌入诗中，说明自己也如白玉苦瓜般经历长久的打磨、历练，蜕去青涩与稚嫩而终成正果。再次，白玉苦瓜也是整个民族文化的象征，它由中华民族灿烂的文化哺育出来，又经历了近代血与火的洗礼，是整个民族脱胎换骨的历史见证。 3、 《茶馆》的人物性格。 参考答案：《茶馆》塑造了三教九流，各种身份的人物；人物虽多，但个性鲜明；用个性化的台词使人物一出场即呈现性格；在比较中突出人物性格；以人物为中心，去反映时代和社会，使人物有丰富的时代内涵。 三个贯穿始终的人物：茶馆掌柜王利发，谨小慎微、精明干练而又左右逢源。常四爷，耿直、刚强，富于强烈的正义感和爱国心。秦仲义，自命不凡、实业救国，愤懑不平。 4、 分析《容忍与自由》的文章特色。 参考答案：其一是“年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要”