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《复活》【俄】列夫·托尔斯泰统编版高中语文选择性必修上册
学习目标把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。品味语言,鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。了解作者及原著,梳理课文情节。探究小说题目“复活”的含义,理解作者在作品中寄寓的真挚情感和深刻思想。
如果生命有回响,那应该是列夫·托尔斯泰的《复活》,震撼人心,涤荡心灵。近期,学校发起一场沉浸式体验活动,活动场景为19世纪中期的俄国,我们班级打算以《复活》(节选)为底本参与本活动的情境布置。为保证活动顺利进行,我班准备组建导演、编剧、演员、沙龙研讨四个小组,并结合阅读体会,为《复活》写一则推荐语。任务情境
活动说明导演组
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