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《男装制版》单元课教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计（服装设计与工艺） 学时：64学时 学分：4学分 撰稿人：宋明霞 一、课程性质和任务 《男装制版》课程是服装设计（服装设计与工艺）专业的专业基础课程。通过课堂教学与课内外实训，加深学生对理论知识的理解及实际操作的能力，并使学生掌握男装结构设计的基本原理和男装结构设计的绘制方法。培养学生根据服装款式图制版的能力。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1、掌握男装结构制图基础知识； 2、掌握男装制版的基本原理； 3、掌握男装制版的绘制方法； 4、掌握男装制版与人体各部位体型的相互关系。 （二）能力目标 1、学生能根据所学的知识进行单品类的服装结构制图； 2、培养学生根据服装款图进行服装制版的能力； 3、通过课堂教学与课内外实训加深学生对理论知识的理解及实际操作的能力； 4、培养学生收集信息、利用资讯的能力； 5、培养学生的自我学习能力。 （三）素质目标 1、培养学生的团队协作精神； 2、培养学生学习的主动性。 三、教学内容、教学要求 第一单元：绪论 （一）理论教学内容 1、教学内容 （１）纸样的产生与服装工业 （２）纸样设计的意义及方法 （３）人体体型的基本结构 （４）人体测量 （５）服装放松量的变化规律 2、教学要求 （１）了解我国服装业的发展的背景与现状； （２）了解我国的服装原型的发展情况； （３）重点掌握服装与人体之间的关系； （４）掌握人体测量的方法及标准； 第二单元：服装原型制图 （一）理论教学内容 1、教学内容 （１）文化式男子原型 （３）中国式男装基型 2、教学要求 （１）了解中国式男装基型与文化式男子原型的区别； （２）理解男子原型在服装设计中所占的地位； （３）重点掌握男子原型与人体之间的对应关系； （４）掌握男装基型的原理及绘制方法。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 通过课堂与课外实训，加深学生对服装原型制图的理解及实际操作的能力，并使学生掌握男装原型与人体之间的对应关系；男装基本纸样的原理及绘制方法。 2、对学生能力培养的要求 （1）具备男子原型绘制的能力并了解原型绘制的原理； （2）能够掌握原型与人体的之间的对应关系。 3、技能训练内容及步骤 （1）进行规格设定； （2）进行整体排版设计； （3）进行男子原型与男装基型的绘制。 （三）实训指导书和主要参考资料 １、指导书 （１）周邦桢.高档男装结构设计制图[M].中国纺织出版社 （２）戴建国.男装结构设计[M].浙江大学出版社 ２、主要参考资料 （１）刘瑞璞.男装纸样设计与技巧[M].中国纺织出版社 （２）[Z] 第三单元：领部造型与结构设计 （一）理论教学内容 1、教学内容 （１）立领原理 （２）企领造型与结构设计 （３）扁领造型与结构设计 （４）翻领造型与结构设计 2、教学要求 （１）了解立领原理； （２）理解立领与企领、扁领、翻领的联系； （３）掌握领子与服装及人体颈部之间的关系； （４）重点掌握领部造型及其结构设计。 第四单元：基础袖型结构设计 （一）理论教学内容 1、教学内容 （１）袖山幅度与袖型 （２）基础两片袖结构制图 （３）一片袖的结构抽图 2、教学要求 （１）了解袖山幅度与袖型之间的关系； （２）理解合体袖与袖子分片的关系与特点； （３）重点掌握基础两片袖结构制图。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 通过课堂与课外实训，加深学生对基础袖型结构设计理论知识的理解及实际操作的能力，并使学生掌握基础两片袖结构制图，了解袖山幅度与袖型之间的关系，理解合体袖与袖子分片的关系与特点。 2、对学生能力培养的要求 （1）理解袖山弧度与袖型的关系； （2）掌握一片袖及一片袖变两片袖的结构设计方法； （3）重点掌握两片袖的制版方法； （4）掌握袖山弧线与袖窿弧线的关系配比。 3、技能训练内容及步骤 （1）进行尺寸规格设定； （2）进行整体排版构图； （3）进行一片袖的结构制图； （4）进行两片袖的结构制图。 （三）实训指导书和主要参考资料 １、指导书 （１）周邦桢.高档男装结构设计制图[M]. 中国纺织出版社 （２）戴建国.男装结构设计[M].浙江大学出版社 ２、主要参考资料 （１）刘瑞璞.男装纸样设计与技巧[M].中国纺织出版社 （２）[Z] 第五单元：男裤结构设计原理及应用 （一）理论教学内容 1、教学内容 （１）标准男裤基本纸样； （２）裤子廓型变化的纸样设计（筒形裤、锥形裤、喇叭形裤）； （３）裤子的褶位、育克和分割（牛仔裤、灯笼裤）； （３）裤子的放缝。 2、教学要求 （１）了解男裤基本纸样的特点； （２）理解裤子基本纸样关键尺寸的设定； （３）掌握裤子廓型变化的纸样设计； （４）重点掌握裤子褶位、插袋的定位与设计。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 通过课堂与课外实训，