西师版小学数学四年级下册第二单元复习题.docx

西师版小学数学四年级下册第二单元整理复习 题 【知识点再现】 （一） .乘除法各部分之间的关系： （1）乘法各部分之间的关系： 因数×因数 =积 一个因数 =积÷另一个因数 （2）除法各部分之间的关系： 没有余数的除法： 有余数的除法： 被除数 =商×除数 被除数 =商×除数 + 余数 除数 =被除数÷商 除数 =（被除数 -余数）÷商 商= 被除数÷除数 商= （被除数 -余数）÷除数 （3）乘 .除法之间的关系： 除法是乘法的逆运算 注意： 0 不能作除数 . (4)整除： a÷b(b≠0)＝c 则 a 能被 b 整除， b 能整除 a. （二）乘法运算律 1.乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变 .这个规律叫做乘 法交换律 .用字母表示为： a·b=b·a 2.乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数，或先将后两个 数相乘再乘第一个数，它们的积不变 .这个规律叫做乘法结合律 .用字 母表示为： (a· b)·c=a·(b·c) 1/22 3.乘法分配律： 两个数的和与一个数相乘，可以把这两个加数分别与这个数相 乘，再把积相加 .这个规律叫做乘法分配律 .用字母表示为： (a+b) ·c=a·c+b·c a·c+b·c=(a+b) ·c 乘法分配律的拓展： 两个数的差与一个数相乘，可以用这个数分别去乘相减的两个 数，再把积相减 .用字母表示为： (a-b) c=a··c-b ·c a·c-b ·c=(a-b) c· （三）减法简便运算： 1.一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和 . 用字母表示： a－b－c＝a－(b＋ c) 2.一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前 一个数 . 用字母表示： a－b－c＝a—c－b （四）除法简便运算： 1.一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积 . 用字母表示： a÷b÷c＝a÷(b×c) 2.一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前 一个数 . 用字母表示： a÷b÷c＝a÷c÷ b （五）积的变化规律 ① 一个因数缩小（扩大）几倍，另一个因数扩大（缩小）相同的 2/22 倍数，积不变 . ② 一个因数缩小 (或扩大几倍 )，另一个因数不变，积也随着缩小 (或 扩大 )几倍 . ③ 一个因数扩大 m 倍，另一个因数扩大 n，积扩大 m× n 倍；一个因数缩小 m 倍，另一个因数缩小 n，积缩小 m×n 倍； 一个因数扩大（缩小） m 倍，另一个因数缩小（扩大） n 倍， 积扩大或缩小 m÷n 倍. （六）解决问题： 1.相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 2.工程问题 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 3.最多 .最少问题 人数最少多买贵的，人数最少多买便宜的 . 3/22 4.购物 .旅游合算问题 先计算后比较 . 【专项训练】 一.积的变化规律练习题 1.先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算 . 26×48＝1248 17×12＝204 26×24＝（ ） 17×24＝（ ） 26×12＝（ ） 17×36＝（ ） 2.请学生完成下列计算，并在组内述说自己发现的规律 . 18×24＝ 105×45＝ 18÷2）×（ 24×2）＝ （105×3）×（ 45÷3）＝ 18×2）×（ 24÷2）＝ （105÷5）×（ 45×5）＝ 3.在○中填上运算符号，在□中填上数 . 24×75＝1800 36×104＝3744 24○6）×（ 75×6）＝ 1800 （36×4）×（ 104○4）＝ 3744 24○3）×（ 75○□）＝ 1800 （36○□）×（ 104○□）＝ 3744 4.一个长方形的面积是 256 平方厘米，如果长缩小 4 倍，宽扩大 4 倍， 这个长方形就变成了正方形， 这个正方形的面积是多少？它的边长是 多少？ 二.乘法的运算律 （一）在□里填上合适的数，在（ ）里填上运算定律 . 4/22 135＋□＝467＋□ 运用了 （ ） （29×□）×8＝29 ×（125×□） 运用了 （ ） 25×67×4＝25×□×67 运用了 （ ） 125×（400＋□）＝125×400＋125×8 运用了 （ ） 72 + 57+43=72+（57+ 43 ） 运 用 了 （ ） （二）判断， 的打“√” ， 的打“×”（用手 表示），并 明理 由. ⑴4×15＝15×4 ?? ?? ?? ??（ ） ⑵（ 28×5）× 15＝28×（ 5＋15）?