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必修3《文化生活》 第一单元 文化与生活 第三单元 是什么 领略中华文化与 民族精神 般文化特色 第四单元 文化 的发展 建设)发展中国特色 社会主义文化 第二单元 文化传承与创新  文 文化与生活二、文化传承与创新 化是什么 为什么 (文化的概念 (文化发展的 般 以及作用) 一般过程) 中三、中华文化 四、发展中国特色 华与民族精神 文怎样看 社会主义文化 怎样做 (中华传统 化文化的精髓) (文化建设)  “文化”的内涵 从社会发展看文化 和文化的作用 从人的发展看文化 相对于经济、政治而言的人 类全部精神活动及其产品 文化的概念 文化影响的特点 人类社会特有的现象 文化影响人的交往方式 人们文化素养的形成和表现和思维方式 文化是一种精神力量 文化影响是潜移默化 和深远持久的 文化与经济、政治的关系 文化与人成长的关系 定的经济和政治决定一定的文化 定的文化给予经济和政治重大的 丰富精神世界 影响和作用 增强精神力量 文化与经济、政治相互交融 促进人的全面发展 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出  人类文化的发展 化传播 文化继承 文化创新 文化具有多样性 文化具有继承性 社会实践与文化创新 ★文化多样性主要表现 ★社会实践是文化创 为民族文化的多样性 ★传统文化在现实生活中的作的源泉,文化创新 ★文化多样性是文化魅影响和作用。 的动力。 力之所在 ★继承传统文化要 ★文化创新是社会实 ★文化多样性是文化繁 取其精华,去其糟粕”。 践的要求,是文化发 荣的前提。 展的实质。 文化传播的方式和媒介文化继承与发展的过程 文化创新的基本途径 文化传播有多种方式和 ★文化在继承的基础上发 ★面对传统文化,要 途径 展,在发展的过程中继承 陈出新、革故鼎 ★文化传播有多种媒介 ★社会制度、科学技术、 新 和手段 思想运动和教育,对文化 ★不同民族文化之间 ★现代大众传媒对文化继承和发展有重要影响 要相互借鉴、交流与融 传播的作用 合 建立全民学习、终身学习的“学习型社会”, 促进人的全面发展和文化传承与创新。  第一单元文化与生活 考纲 1.文化与生活 (1)文化与社会 文化的内涵与特点 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 (2)文化对人的影响 文化对人的影响的表现 文化对人的影响的特点 丰富精神世界,促进全面发展  文化的作用 国 5作田王经济政治 文化的社会作用精神力量 a互严 影响交往行为和 个》影响实践认识活动和思维方式 影综合国力 人 积极作用 造文 人花增理相宜 生塑 促进人的全面发展  1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土 动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗 址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作 为青少年爱国主义教育的新基地。 结合材料,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什 么要在原址上建设博物馆进行 爱国主义教育。(7分) 答案: 对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的 文化环境 在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体; 在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富 人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。  “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但 在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音, 日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。 这类现象表明() A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义  台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中, 使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我 的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场 后受到消费者热捧。这体现了() A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展 A C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础