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15、夏天里的成长;;;夏天是万物迅速生长的季节。; 读第2自然段,思考这些生物在夏天成长有什么共同的特点,哪句话能说明这个特点。;万物生长; 这一自然段具体写到了哪些动植物,是怎样体现生物在夏天里飞快生长的? ;瓜藤;; 你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。;你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。; 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。;你如何理解“昨天、今天、明天???; 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;; 一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。; 邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。;总结:作者为什么能把这一段写得这么形象呢?;1.这一段写到了哪些动植物在迅速生长?
2.夏天里还有哪些事物在迅速生长呢?作者又是通过哪些方法把它们的生长写的具体、形象呢?;课堂反思;;;【致读者】
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