初中生物复习课件[宣讲].pptVIP

细胞壁 细胞膜 细胞核 植物细胞模式图 纤维素 蛋白质和脂质 遗传物质DNA 有机物 * 精品PPT | 实用可编辑 根：胡萝卜——糖 茎：土豆——淀粉 种子：芝麻——脂类 根：胡萝卜——糖类 茎：土豆——淀粉 种子：芝麻——脂肪 有 机 物 * 精品PPT | 实用可编辑 一、 有机物用来 从细胞水平来看 细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核：DNA 从器官水平来看 根：如胡萝卜——糖 茎：如土豆——淀粉 种子：如芝麻——脂类 构建植物体 * 精品PPT | 实用可编辑 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑  种子萌发时的热量来自于哪里？ 28℃ 34℃ 问题： * 精品PPT | 实用可编辑 二、有机物为植物的生命活动提供能量 种子在萌发过程中,其中的有机物发生变化,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失。 * 精品PPT | 实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑 二氧化碳来自种子里的有机物,有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳,还能够产生水. 种子萌发过程中产生了 什么 气体? 种子萌发时放出了二氧化碳. * 精品PPT | 实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑 萌发的种子 煮熟的种子 * 精品PPT | 实用可编辑 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢？ 说明了种子在萌发时消耗了氧。 科学实验证明：有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与。 萌发的种子 煮熟的种子 注意:在特殊情况下,细胞中的有机物没有氧的参与也能分解,但分解得不彻底,释放出的能量也不多。 * 精品PPT | 实用可编辑 小结: 通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？ 1.释放能量。 2.产生二氧化碳和水。 3.需要氧气。 * 精品PPT | 实用可编辑 呼吸作用的概念 试一试 细胞利用氧，将有机物分解成 二氧化碳和水，并且将储存在有机物 中的能量释放出来，供给生命活动的需 要。 想一想 呼吸作用在线粒体内进行 * 精品PPT | 实用可编辑 有机物+氧 （储能） 二氧化碳+水+能量 线粒体 植物的呼吸作用 意义： 为植物的生命活动提供能量 * 精品PPT | 实用可编辑 是生物的共同特征 呼吸作用 植物（生产者）　　 动物（消费者） 有机物 植物和动物体内的有机物都是通过细胞的呼吸作用分解的． * 精品PPT | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑 解决果蔬保鲜势在必行！ * 精品PPT | 实用可编辑 绿色植物对有机物的利用 第三单元 第四章 第二节 * 精品PPT | 实用可编辑 1、说出有机物用来构建植物体。 2、通过三个探究实验，描述植物的 呼吸作用。 3、理解呼吸作用是生物的共同特征。 * 精品PPT