中职生心理健康教育在教学和班主任工作应用之我见.docVIP

中职生心理健康教育在教学和班主任工作中应用之我见 摘要：当今中职生的心理健康状况不容乐观，本文针对中职生自身的特点，从教学和班主任管理的角度，简单阐述了在数学教学和班主任工作这两个层面上如何渗透心理健康教育。 关键词：中职生 心理健康 数学教学 班主任工作 目前中等职业学校学生的心理健康状况不容乐观。职校生普遍存在着人际交往困难，学习自信心不足，对家长管教方式不满，对学校管理方式不满，担心毕业后求职困难，情绪上紧张、焦虑、抑郁，对青春期充满困惑等诸多问题。科学研究表明，在未来人才的综合素质结构中，心理素质越来越重要，人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用。因此，在教学和班主任管理工作中渗透心理健康教育是非常必要的。以下谈谈自己在教学和班主任工作中对学生心理健康教育的渗透和应用。 心理健康教育在计算机教学中的应用 课堂教学是对学生进行心理健康教育的主渠道，要求教师根据各科教学的特点适度地把心理健康教育渗透在教学中，开发学生智力和情感，激励学习动机，以保持良好的心理状态。在几年的教学工作中，本人发现中专生普遍对数学有厌学心理，本人认为教师应结合教学过程，从学生的思想素质、心理素质、学习习惯，教师的教学方法和教学手段方面入手，运用得力的措施，对教学过程进行有效的调整。下面就谈谈我的一些