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- 2020-11-27 发布于天津
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“小学生要养成良好的学习习惯”教案
一、教育目标:
1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2、培养学生养成良好的学习习惯。
二、教育重点: 小学生如何养成良好的学习习惯。
三、教育过程:
(一)导入新课 同学们,今天咱们习惯养成课的主题是:养成良好的学习习惯。
(二)讲故事,使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
1、讲故事——《学弈》(学生讲)。
2、听完了故事,同学们有什么感受?
3、师小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者 养成了良好的学习习惯, 而后一个人没有养成良好的学习习惯。 课堂 是我们最基本的学习途径, 在课堂上能否认真听讲, 不仅关系到我们 学习的成效, 而且还反映我们思想行为的修养, 反映着我们是否尊重 他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
(三)讨论、交流
同学们,其实大家在一年多的学习生活中, 已经养成了许多良好的学 习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流, 你自己有哪些好的学习 习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?
1、爱读书的习惯。 2、上课认真听讲。
3、爱动脑、勤思考、积极回答问题。 4、书写认真,计算仔细 5、查阅工具书和资料。 6、自查自改。 7、及时复习。
(四)总结 的确,一个好的习惯,使人终身受益,老师也归纳了九条应重点养成 的良好学习习惯,请看小黑板。
1、学会倾听的习惯。
1、学会倾听的习惯。
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