教案团队事迹学习材料.docx

教学团队事迹材料 表 文 10 余篇，参与多 基金 目及横向 的研究，教学上也 取得一系列 秀成果，被 副教授，担任 工程系副主任， 1977 年出生的 从博士 参加工作至今， 3 年多 就已迅速成 起来。“ 重 中青年教 的教学和科研能力培养，注重中青年教 和老教 的交流。 ” 起自己的成 ，他感触最深的就是他所 在的集体—— 工程 教学 他的培养。而 2004 工 程 学生范志 ， 注重 手和 新能力的培养 多感慨：“在 中我 可以接触一些汽 新技 ， 并且了解其如何在汽 中得以 用， 是在 本上很 深 接触的。 ”在本科学 期 他 接触到 汽 技 并 生了 厚 趣， 此后就开始在 余 努力学 片机及 汽 控制技 ， 极参与老 科研 ， 其参 作品在全国大学生智能汽 中 得二等 。 像 、范志 迅速成 起来的年 教 和学生在 工程 中并不少 。 成 的背后，是 工程 教学 多年的 、 不懈追求和忘我奉献??高水平的 教学 要有 的平台， 在 方面， 工程 教学 可 根基 ： 工程 成立于 1976 年，有厚 的 淀， 2006 年被 ｘｘ省特色 ， 2007 年被 国家 特色 ；所依托的 工程学科是我校首批 得 士学位授予 的学科 之一，也是ｘｘ省最早的 工程学科， 本篇文章来自 料管理下 。 1991 年成 ｘｘ省唯一的 工程省 重点学科， “十五”“、十一五” 期 均被遴 省 化建 重点学科； 工程 中心被 ｘ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 ｘ省实验教学示范中心， 仪器设备总值达 2200 万元，面积达 5600 平方米，拥有直流电底盘测功机、动力传动动态实验系统、虚拟现场分析系统、 Dspace 实时仿真等先进的软硬件设备，可以满足教师的教学、科研以及学生的实习需要。 建立在坚实平台之上的团队可谓人才济济：现有教师 22 名，其中教授 9 名，副教授、高级实验师 8 名，讲师、助教 5 名；博士生导师 4 名，新世纪百千万人才工程国家级人 选 2 人，享受国务院政府特殊津贴 2 人，ｘｘ省有突出贡献的中青年专家 3 人，ｘｘ省教学名师 2 人，形成了一支职称结构、学历结构、学缘结构、年龄层次结构合理的梯队。 高水平的团队往往对带头人有更高的要求，现年 45 岁的博士生导师张学义教授可谓年轻有为、不负众望：教学上有 23 年的教龄，担任车辆工程系主任；科研上，认准方向刻苦钻研， 2004 年被评为ｘｘ省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴， 2006 年获得国家技术发明二等奖， 2007 年被评为新世纪百千万人才工程国家级人选、 ｘｘ省十佳当代发明家。丰富的教学经验、 深厚的科研功底， 使张学义教授能够站在更高的层次上协调各成员的教学和科研工作。 科研是教学的重要支撑。 团队目前有车辆电子及控制技术、特种车辆及控制技术、车辆系统动力学、车身数字化设计与制造 4 个稳定的研究方向；获得国家技术发明二等 奖 1 项，国家科技进步奖 1 项，ｘｘ省科技进步一等奖 2 项，省部级二等奖 8 项、三等奖 4 项以及其他各类奖励 20 余项；先后共承担国家科技支撑计划、 国家自然科学基金、 国家重点新产品计划等国家级课题 12 项，省部级及其他纵向课题 42 项，与企事业单位联合开发项 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 目 68 项，申请发明专利 26 项；发表论文 326 篇，其中被 SCI、EI 、 SITP 检索 60 余篇。科研的突出成就，更加充实了教学内容，从而使 得教学内容上的改革顺理成章。 多年来，团队坚持教学内容要反映本学科专业领域的新成果和新进展， 并将教师的科研成果经过提炼总结为教学案例，已经在汽车电器与电气技术、汽车电源技术、汽车车身 结构与设计等课程中都得到了成功的应用。 不仅增强了课堂的趣味性，还让学生明白了发明创造并不遥远， 就在自己身边。 作为一支培养车辆工程专业人才的教学团队， 教学内容的改革， 只是其中的一个重要组成部分。在其他方面，他们也进行了有益的探索：课程设置方面， 根据实际有针对性地进行了文理通识、 专业基础技能、 专业核心能力等三级课程教学平台的建设，对每个平台都科学规划了知识、能力、素质三位一体的培养目标和课程群， 既使得学生的能力素质有了一一对应的教学保证，又使得负责具体教学的教师有了明确的责任和目标要求。实践教学方面，团队构建新的体系，以培养学生实践能力和创新能力为核心，形成了涵盖基础型实验 +综合型实验 +研究创新型实验的分层次实