家长课程总结.11.22资料讲解.docx

孙集一中家长课程 2014—— 2015 学年度 第一次家长课程班主任授课总结反思 学校：孙集一中 年级 班级 班主任：汤林 时间： 2014.11.22 11 月 10 日我校召开亲子共成长家长课程。这次我校的 家长课程学校工作扎实有效，深入民心，成为我们密切学校 与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。在此就我校的 家长课程开课以来的情况总结如下： 一、概况：本次家长课程主题围绕培养孩子良好的学习 习惯。 对于家长课程，家长们表现出了极大的热情。家长们都 走进课堂认真听课，认真学习、记录， 还仔细翻阅孩子们 的作业本，了解孩子们的作业情况，并把自家孩子与别的孩 子作业情况进行对比，以此了解教师的批阅情况并找出自己 孩子的不足，从中明白以后该怎样辅导孩子。与老师进行了 详细的交流。纷纷在《意见反馈表》上反映了各自的真实想 法，提出了许多意见和建议，对这次活动给予了充分肯定， 我们对家长的意见进行了认真的分析和总结。通过反思，我 们觉得有三点值得感动： 1、通过精心组织，达到了预期的较理想的效果，值得感 动。 2、精彩的课堂让家长和我们一起感动，从家长的反馈 信息中，他们感受到了家长发自肺腑的感谢，感受到了家长 对教育的重视，感受到了家长对老师的无限信任。正如他们 自己说的：开放交流、开放思想，开放了我们自己，于是我 们收获了许多…… 3、 家长对本次活动评价非常高，值得我们每一个人 感动。这精彩来自于家长朋友们。因为家长们工作都很忙， 但很多家长克服种种困难积极参加学习，全班学生的家长只 有一人请假。有的家长很早就来到学校，和师生共同探讨学 生的各种情况；有的家长利用课间和老师进行充分的沟通， 全面了解孩子在校情况；有的家长对家长课程前景给予厚 望，并提出许多指向性较强的建议。 二、反馈总结 家长课程用书《牵手两代》是开展家长 课程教育，培养家长教育子女的正确方法的重要学习资料， 如何推介和引导家长阅读教材、合理使用教材，是家长课程 学校工作取得成功的关键。为此，我们一方面继续宣传家长 教育课程的重要性，一方面利用家长课程培训时间，宣传这 套教材的实用性，告诉他们这本书能够教会他们如何做好一 名父母，让他们学会“父母之道”，尽职尽责的做好孩子的第 一任老师；这套教材能够帮助他们提高自身素质，了解不同 年龄段孩子内心想法，知道怎样去教育自己孩子。为此，我 校一年级有的学生的家长一次买下了完整的一套从小学到 中学的教材，准备系统地了解如何教育孩子。 家长们普遍表示今后要坚持学习，增强自身修养，提高 家庭教育质量。 随着孩子的逐渐长大，家长也需要更新知识，父母文化 素质的高低，直接关系到家庭教育的成败。在生活中，家长 也要加强学习，注重自身修养，让孩子体会到爸爸妈妈工作 了还要学习，让他懂得自己更应该从小好好学习。认识到做 父母的应加强自身教育，调整自己的心态，改变观点，以科 学、正确的方式教育孩子：以孩子为朋友，多鼓励孩子，树 立孩子的自信。 总之 ,本次家长课程的举办，展示了我们 良好的校风校貌和师生风采，实现了学校、家庭、社会三位 一体共同参与教育的目的，进一步加快了家长课程的步伐， 缩短了家长与学校之间的距离，使家长真正走进了学校，对 孩子在学校中的生活、学习有了更进一步的了解，为架起家 长学校之间沟通的桥梁打下了坚实的基础。为培养孩子良好 的习惯奠定了良好的基础。