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教学目标 1.使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状,通过折一折、拼一拼,辨别和区分这些图形。 2.通过观察、操作、使同学们初步感知所学图形之间的关系。 3.培养同学们初步的想象能力和创新能力。 比一比长方形的对边, 比一比正方形的四条边, 你发现了什么? 长方形的对边 正方形的四条边 一样长 一样长 折一折 想一想,裁一裁 你能把一个 长方形纸裁成一个正方形和一个小长方形吗? 你还可以将一个 正方形纸裁成 四个一样大的 小正方形吗? 1 2 3 4 你可以把一个正方形 裁成四个一样大的三角形吗? 1 2 3 4 可以用一个大长方形 裁出四个一样大 的小长方形吗? 1. 2. 3. 剪 一 剪 你会用 剪一个 吗?
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