4322发生在肺内的气体交换教学设计第二课时.docxVIP

第 第 PAGE #页 4-3-2发生在肺内的气体交换 教学设计 第二课时 班级 姓名 组别 等级 【教学目标】 指导学生分析“想一想，议一译”，说出人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 引导学生对图文分析，概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换。 【教学重难点】 肺泡与血液的气体交换。 【课时安排】2课时 【教学过程】 一、 导入环节（2分钟） （一） 导入新课，板书课题 看书45页的想一想，议一议，分析呼出气体成分发生了什么变化？这种变化是怎么发生的呢？ 让我们进入今天的学习。 （二） 出示学习目标 请同学们齐读学习目标： 通过分析“想一想，议一译”，说出人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。