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南方水稻生产技术
教学单元2:南方水稻生产计划制定 教学单元教师手册
授课教师
审核人
课程名称
南方水稻生产技术
教学单元名称
南方水稻生产计划制定
授课班级
学时
2
教学时间
教学依据标准
1、南方水稻生产技术课程标准
2、南方水稻生产技术教学单元教学设计
教学目标
知识目标:熟知南方水稻单位面积生产资料需要量、价格行情、政府惠农政策,掌握生产计划制订、生产成本计算方法。
能力目标:会根据当地水稻生产资料行情合理制订效益最大化的生产方案。
素质目标:科学严谨、求真务实的学习态度和作风。
学生基础与教学策略
学生学完植物与植物生理、植物生长与环境课程后,对植物及生态环境知识已经有了初步了解。
采用学生自主学习、文献查阅研究性学习与教师知识传授相结合的教学策略,初步训练学生自主文献阅读分析能力,同时帮助学生掌握南方水稻生产计划制定、生产成本与效益分析相关专业知识。
教学资源
全国作物生产技术专业教学资源——南方水稻生产技术课程教学资源。
教学设备条件
适合小组教学的多媒体教室。
教学方法手段
1.区域内近年来水稻生产成本效益分析、农资价格等文献资料阅读分析总结,课堂小组交流与归纳总结。
2.南方水稻生产成本与效益构成等专业知识讲授。
3.南方水稻生产惠农政知识讲授。
4.南方水稻成本效益分析案例讲授。
准备资料
本区域近近年早、中稻与晚稻成本收益资料汇编、农机具选型资料文本等
准备教学场所及工具
小组教学环境、多媒体教学设备、黑板或白板。
教学过程设计(教学环节)
教学内容
教学活动方法及教学组织
教学资源
教学时间
课前学习
1.指导学生课前了解本教学单元学习工作任务和学习目标。
2.指导学生课前阅读本区域近三年成本收益资料汇编、惠农政策及农资价格等资料。
1.课前发放单元学习手册、相关技术资料、工作任务单。
2.学生按要求课前阅读指定技术资料,并根据需要通过网络查阅相关技术资料,对学习任务有一个整体的了解。
1.教学单元2学习手册文本。
2.教学单元2学习性任务单文本。
3.南方各省市区历年水稻生产成本收益资料汇编。
4. 农机具选型资料文本。
5.南方稻作区生产成本与效益分析案例。
6.国家惠农政策资料汇编。
7.教学单元2学习评价表。
教学活动1:南方水稻生产计划制定
资讯
1.明确南方水稻生产计划制定内容、任务及方法。
2.明确资料查阅文献及相关网站。
3.分配4-6人为一个学习小组。
1. 南方水稻生产计划制定(10)。
2.按小组学习要求分组。
1. 南方水稻生产计划制定PPT。
10'
任务分析
小组统一确定种植面积后讨论资料查阅工作任务,工作流程和方法要求。
教师指导、答疑。
3'
工作计划
小组讨论,明确分工,制定工作计划。
1.教师指导、答疑。
2.提示资料查阅及计算注意事项。
2'
实施计划
制订水稻生产计划
1.小组按照学习任务单工作步骤,按项目进行检查评价。
2.教师指导答疑。
校园网络、图书馆期刊、水稻生产成本收益资料汇编
30'
检查
评价
根据查阅的资料撰写本组规模生产计划
评阅学生生产计划。
结果
应用
与本区域实际生产情况对照
与本区域实际生产情况对照
课后教学活动
1.提示学生预习下一教学活动学习资料。
2.根据学生报告准确性给予评价。
3.总结提高获取资料信息的方法途径。
1.学生预习下一教学活动学习资料,根据兴趣查阅相关资料。
2.组织不合格学生现场演示查询及计算方法。
3.教师根据学习工作态度和作业质量评定小组和个人成绩。
教学活动2:南方水稻生产成本与效益分析
资讯
1.明确南方水稻生产成本与效益分析资料查阅内容、任务及方法。
2.明确资料查阅文献及相关网站。
3.分配4-6人为一个学习小组。
1. 南方水稻生产成本构成(15').
2. 南方水稻效益构成(15')。
3.南方水稻生产政府补贴政策(15)。
4.按小组学习要求分组。
1. 南方水稻生产成本与效益分析PPT。
10'
任务分析
小组讨论资料查阅工作任务,工作流程和方法要求。
教师指导、答疑。
3'
工作计划
小组讨论,明确分工,制定工作计划。
1.教师指导、答疑。
2.提示资料查阅注意事项。
2'
实施计划
本区域内水稻生产成本与效益分析
1.小组按照学习任务单工作步骤,按项目进行检查评价。
2.教师指导答疑。
校园网络、图书馆期刊、水稻生产成本收益资料汇编
30'
检查
评价
根据查阅的资料撰写水稻生产成本与成效益分析报告
评阅学生报告。
结果
应用
与本区域实际生产情况对照
与本区域实际生产情况对照
课后教学活动
1.提示学生预习下一教学活动学习资料。
2.根据学生制订的生产成本效益分析报告准确性给予评价。
3.总结提高获取资料信息的方法途径。
1.学生预习下一教学活动学习资料,根据兴趣查阅相关资料。
2
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