《做友好往来的使者》导学案.pdfVIP

《做友好往来的使者》导学案 知识目标： 1、知道我们对待文化差异应采取的态度。 2 、理解弘扬中华民族精神的重要性。 能力目标： 锻炼学生对不同文化的判断、 鉴赏能力， 培养学生学习其他民族文化优点的借鉴 能力。 情感、态度、价值观：使学生认识并尊重中华民族文化的价值，有强烈的民族自豪感，立志 做弘扬和培育民族精神的促进派。 重点：如何沟通和弘扬民族文化。 难点：如何对待其他民族的文化。 自主学习 （认真阅读教材 P61-P64 页完成下列各题） 【※看谁填写准确、记得扎实！ 】 1. 面对不同的文化， 应采取 、 的态度， 要善于虚心学习其他文化的 、 。 2. ，是我们义不容辞的责任； 其他国家和民族的 文化， 我们 也要 并加以保护。 3. 任何民族文化的精华，都是 的，都属于人类共同的 。 4. 对 于 外 来 文 化 ， 不 能 ， 而 要 、 。要坚持“以我为主，为我所用”的原则。 5 合作、交流、展示： 【获取知识、展小组风采】 1. 阅读教材情景回答下列问题： ①如果你是 Mary ，会怎么办？ ②我们能以‘好’或‘坏’来评价 Mary 的处理方式吗？ ③在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ 2. 阅读教材 完成下列各题 ①在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？ ②你对‘只有人，才是万事万物的红灯’这句话是如何理解的？ ③欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？ 用心 爱心 专心 1 3. 阅读教材页完成下列各题： ①你能觉察到这些外来文化对我们的 影响吗？ ②我们应如何对待外来文化？ ③如何对待传统文化？ 4. 阅读教材 P64 回答问题：①小留学生为何会遭遇困境？②对解决他的麻烦，你有什么好 建议吗？③我们抱着什么心态可以提高我们应对这些问题的能力 ? 答：① ② ③ 5. 对外交往的原则和方法有哪些？ 6. 如何做友好往来的使者？ 达标检测 【总分：8 分】 一单项选择题（每题 2 分共 4 分） 1. （ ）在当今这样 一个开放的世界，关于如何对待外来文化，以下说法错误的是 A. 我们学习外来文化，不等于照抄照搬，而是批判地继承，要“取其精华，去其糟粕” B.对外来文化要全盘吸收 C. 我们要正确对待各国的文化差异 D.我们要以开放的心态尊重不同文化，搭起文化桥梁 2. （ ）近年来，一些人热衷于过愚人节、圣诞节等“洋节日” ，中秋、春节等传统节日被 淡化。对此我们应该 A. 大力弘扬中国优秀传统文化 B. 坚决抑制外来文化 C.通过立法禁止中国人过外国节日 D. 继承和发扬中国一切文化 二、不定项选择题（每题 2 分共 4 分） 1. （ ）作为一名友好往来的使者，应该 A. 以开放的心态尊重不同的文化 B. 宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解中国 C.提高对其他文化的鉴赏能力 D.珍爱自己民族的文化 用心 爱心 专心 2 2. （ ）全球化是当今世界经济发展的共同趋势，在全球化过程中各国和各民族的文化 A. 逐渐统一，形成单一的文化 B.相互融通，相互促进 C.差异将不复存在 D.呈现出多元和谐的发展局面 《网络上