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PAGE PAGE # / 6 江西广电艺术培训中心小主持人班 3月 3月12日（周六）课时一 课前站姿训练： 我是小小主持人，我能站得好，双脚并并拢，然后挺起胸，再来抬起头，双肩向后靠，双手放两边，微笑看前面。 环节一：如何做正确的自我介绍（初步要求） 声音：洪亮，大方，自信；吐字清晰有力。 内容：问好，姓名，年龄。 环节二：口部操：顶舌：闭上嘴巴，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状， 然后，用舌尖顶住右内岬颊 做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向 环绕360度，交替进行。 环节三：语音发声基础纠正与训练 双唇音：b p m （结合游戏一一请你和我这样说，我就和你这样说） 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以 叫双唇音。可以先练习唇打响，双唇轻轻接触，然后用力弹开，突然连续喷气出声。 老师教学： 步兵（b u b in g） 壁报（b i b ao） 北边（b ei bi m） 背包（b ci b ao） 奔波（b m b o） 冰雹（b in gb ao） P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如： 拼盘（p in p an） 偏旁（pi dn p an g）琵琶（p i p a） 批判（p i p a） 排炮（p a p e） m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如： 买卖（mJ m a ） 埋没（ma i m?） 门面（men mi dn） 学生挑战： 板报 臂膀 宝贝 乒乓 爬坡 澎湃 美妙 明媚 眉毛 环节四（看时间灵活安排） ：成语故事 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（ ju m）破了 个窟窿，夜里狼从窟（k口）窿（long ）钻进去，把那只羊叼（di ao）走了。 街坊劝（qum）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修 得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 对故事进行思考和讨论： 养羊人一共丢了几次羊，是什么原因呢 如果养羊人再不补牢，会出现什么后果 3?你觉得养羊人有什么优缺点，我们从中应该学习到什么? 4.读完整个故事，你有什么想法？ 3月19号（周六）课时二 课前站姿训练： 我是小小主持人，我能站得好， 双脚并并拢，然后挺起胸， 再来抬起头，双肩向后靠，双手放两边，微笑看前面。 嘿哈练习一一锻炼声带闭合：所有同学站好后，双手叉腰，用腹部呼吸，喊出嘿哈的音。 环节一：如何做正确的自我介绍（升级版） 声音：洪亮，大方，自信，带有感情；吐字清晰有力。 表情：微笑，亲切，自信。 内容：问好，姓名，年龄，学校班级，兴趣爱好。 环节二：口部操：（复习） 顶舌：闭上嘴巴，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状， 然后，用舌尖顶住右内岬颊 做同样练习。如上左右交替、反复练习。］ 绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向 环绕360度，交替进行。 （学习，根据学生接受能力调整） 舌打响：：将舌尖卷曲，顶住上颚，也就是舌头往上能舔住的地方，然后 f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝 f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝 发音复习：步兵 批判 壁报 北边 背包 奔波 埋没 冰雹 门面 拼盘 偏旁 琵琶 排炮 买卖 发音巩固：b a ba 1 bi a I b ing b en bei p 0 八 百 标 兵 奔 北 坡， p co b mg b ing p ci bm bi m p a 炮 兵 并 排 北 边 跑。 p co b mg pa b a bi ao b ing p eng 炮 兵 怕 把 标 兵 碰， bi ao b ing pa peng p co b ing p co 标 兵 怕 碰 炮 兵 炮。 环节三：语音发声基础纠正与训练一一双唇音：b p m、唇齿音：f 唇齿音f: f的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。 里磨擦而出，声带不颤动。 老师教学： 发奋（f af e） 肺腑(f e f u) 仿佛（f ag f U） 非凡(f ei f cn) 防范(f eng f cn) 学生挑战：丰富 犯法 芬芳 纷飞 方法 学生挑战：丰富 犯法 芬芳 纷飞 方法 PAGE PAGE # / 6 环节四：看图说话 课后作业：想一想一件关于自己的趣事，组织好语言，下一节课分享 3月26日（周六）课时三 课前站姿训练： 我是小小主持人，我能站得