求职信学习教学学习设计.docxVIP

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  • 2020-11-30 发布于山东
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单元教学设计大赛 《应用文写作》单元教学设计 单元项目课题 : 《求职简历设计与制作》 所属教材 : 在建省级精品课程 系 部: 基础学科部 姓 名: 董兰标 安徽蚌埠 二 00 二年六月六日 公开课教学设计表单 课 题 求职简历的制作 学 时 2 课时( 80 分钟) 授课类型 文化素质课 班 级 G11 秋数控班级 教 材 自我开发, 我校正开发的省级精品课内容之一 其他资源 学材提供:有关简历制作的理论知识、毕业生推荐材料案例 辅助手段:多媒体课件、张贴学习成果的小黑板、胶水、水笔、席卡、 评审表等 教学目标 知识目标 把握简历、求职信的含义、作用及写作流程、技巧 能力目标 学会制作个人简历 学会撰写求职简历 情感目标 树立竞争合作、团队意识 教学重点 学会制作个人简历、 学会撰写求职简历 课前准备 1、 把全班按照各自的求职意愿,分成奇瑞、柳工、华益、科力四个小组 个小组并拟定组长,另外四人成立一个评审团。 2、 让各组成员以自己求职意向的公司为虚拟对象, 课前草拟求职简历与 应聘信。 3、 各小组成员集中坐在一起,方便对任务进行集中讨论,评审组负责 评出优胜组,分数及评选结果当堂公布。 4、 准备好教学设计与多媒体、音响等教学设备。 教学难点 把握个人简历、求职信的制作技巧,能制作简单的求职材料 教学方法 任务驱动法、小组讨论法、 合作探究法 教材分析 撰写求

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