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第第页发生在肺内的气体交换教学设计第一课时班级姓名组别等级教学目标指导学生掌握呼吸运动过程实现的原理展示模拟呼吸运动演示实验归纳分析呼吸肌肋骨和胸骨胸廓变化之间的关系认同结构与功能相适应的生物学观点教学重难点肺与外界的气体交换过程课时安排课时教学过程一导入环节分钟一导入新课板书课题导入语外界的空气经过呼吸道的处理进入肺在肺里与血液进行气体交换肺与外界的气体交换是怎样进行的回顾预习短片内容播放发生在肺内的气体交换的短片提前预习二出示学习目标请同学们齐读学习目标掌握呼吸运动过程实现的原理通过模拟呼吸
第
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4-3-2发生在肺内的气体交换 教学设计
第一课时
班级 姓名 组别 等级
【教学目标】
指导学生掌握呼吸运动过程实现的原理。
展示“模拟呼吸运动”演示实验,归纳分析呼吸肌、肋骨和胸骨、胸廓变化之间的关系。
认同“结构与功能相适应”的生物学观点。
【教学重难点】
肺与外界的气体交换过程。
【课时安排】2课时
【教学过程】
一、 导入环节(2分钟)
(一) 导入新课,板书课题
导入语:外界的空气经过呼吸道的处理进入肺,在肺里与血液进行气体交换。肺与外界的气体 交换是怎样进行的?回顾预习短片内容。
播放发生在肺内的气体交换的短片。提前预习
(二) 出示学习目标
请同学们
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