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学习目标 让学生理解和掌握用字母表示数的方法。 知道含有字母的式子既可以表示数、数量,也可以表示数量关系。 有一天妞妞和丫丫在一块玩,丫丫说:“咱俩一块玩吧,我比你大三岁,我是姐姐,有好玩的我会先给你玩!”,“谢谢姐姐!我想问个问题,我现在5岁了,那姐姐就是5+3等于8岁了,那我1岁的时候你多大呢?”妞妞说到。 是1+3等于4,我那时候刚4岁 妞妞又接着问:“那我2岁的时候呢?姐姐多大了呢?” 这个我知道,在妞妞的岁数加3就行了,也就是3+2等于5,丫丫5岁了。 聪聪很聪明,但是妞妞还继续在问,3岁的时候丫丫几岁,4岁的时候丫丫几岁……,用聪聪的话说就是直接在妞妞的岁数加3就行了,那你能用一个算式把这个规律表示出来吗? 这个我会,这个算式就是:妞妞的岁数+3=丫丫的岁数 我们可以用一个字母来表示妞妞的岁数,比如说用a来表示,那丫丫的岁数就是:a+3, 这个算式比我那个简单,看起来也方便。 妞妞知道了丫丫的岁数后,终于不再问了,他们一起来到了文具店, 妞妞看到了一个可爱的铅笔盒,标价是9元, 买一个铅笔盒是9元,买3个要多少钱呢 买三个铅笔盒需要3×9等于27元,这个用乘法口诀就能算出来。 恩,3个是27元,那5个呢,需要多少钱呢? 妞妞可真是爱问,她还在继续问呢,问丫丫10个铅笔盒多少元,18个铅笔盒多少元,其实这个算起来也很简单,你能把这个规律和妞妞说一下吗? 这个和前面的丫丫的岁数问题一样,都有规律,用买的铅笔盒的个数乘以铅笔盒的单价就可以了,用一个字母a表示就是个数,需要的钱数就是9×a 这个字母也可以用别的,在数学里面用字母表示数,一般用x用得比较多,在这里可以记作9×x,9×x 可以写成9·x或x·9,也可以简写为9x,如果是1×x或x×1可以简写成x。 妞妞和丫丫从文具店出来,来到一家超市,妞妞看到了自己爱喝的酸牛奶,但是牛奶箱上没有标明价格。 妞妞此时很聪明,说大箱牛奶的价格是x元,小箱牛奶是y元,那兔博士的问题是:各买一箱的话多少元呢?大箱牛奶比小箱牛奶贵多少元呢?如果买1大箱和2小牛奶多少元呢?请你用x和y这个字母表示一下! 各买一箱:(x+y)元 大箱牛奶比小箱牛奶贵:(x-y)元 1大箱和2小牛奶:x+2×y或x+2y 用字母表示数真的很方便,方便计算, 不错,接下来,我们看下面这几个算式,哪个算式的结果大呢? 78+301○301+78 219+86○86+219 第一个的左边算是的结果379,右边的也是379,所以应该是等号。 第二个左边的和右边的算式中相加的两个数字一样,只是位置换了一下,算得结果都是305,所以也是相等的。
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