北京大学2016年优秀中学生数学金秋营试题.pdfVIP

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北京大学2016年优秀中学生数学金秋营试题.pdf

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北京大学2016 年优秀中学生数学金秋营王浩杰数学工作室王浩杰邮箱:2065363727@ 我们的教育宗旨: 教会学生怎么学习怎么思考! 2 目录学科专业能力测试一第一天 2016 年 10 月 14 日上午14:00-17：30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 学科专业能力测试二第二天 2016 年 10 月 15 日上午09:00-12：00 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3 王浩杰数学工作室王浩杰邮箱:2065363727@ 2016 10 14 14:00-17 30 ∠ + ∠ 1. 在△ 内部有一点满足∠ = ∠ = , 在上且平分∠ , 4 延长交△ 的外接圆于. 证明: 平分∠. 2. 对于{1, 2, ⋯ , 2} 的一个排列{ , , ⋯ , , , , ⋯ , } 定义函数( , , ⋯ , , , , ⋯ , ) = 1 2 1 2 1 2 1 2 −1 | − | ∑ +1 +1 =1 求所有的排列中, ( , , ⋯ , , , , ⋯ , ) 的最小值. 1 2 1 2 3. 求所有正整数, , 满足对任意实数, , 0 ≤ ≤ 1. 存在正整数, 使得 {2 + + } ∈ (, ) 成立. 4. 设为奇素数, ≡ 1(mod4). 正整数 , 满足 2 − 2 = 1. 　设也为奇素数, (, ) = 1. 考虑同余方程4 − 22 + 1 ≡ 0(mod). 证明下述 3 个论述等价: (1) 为摸的二次剩余; (2) 同余方程存在一个解; (3) 同余方程存在四个互不相同的解. 我们的教育宗旨: 教会学生怎么学习怎么思考! 4 王浩杰数学工作室王浩杰邮箱:2065363727@ 2016 10 15 09:00-12 00 4 5. 设函