学习控辍保学帮扶工作.docxVIP

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  • 2020-11-29 发布于山东
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学习控辍保学帮扶工作“七长”责任制心得体会 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。我校一向以来十分重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。学校成立有“控辍保学”领导小组,制定了控辍保学实施方案,制定并严格落实该项工作目标和奖 惩制度, 实行层层承包, 职责到人, 确保制度目标落实到位。 学校同时发动和倡议社会各界捐资助学,不断改善办学条件, 学校面貌不断改善。在各级有关部门的正确领导和全校师生 员工的共同发奋下,“控辍保学”工作成绩显著, 本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了 超多工作,现总结如下 : 一、领导重视,认识到位。 我校各级党政领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事 情。因此, 我校对 “控辍保学” 工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都用心工作,加强管理。 我校成立了发动学生入学领导小组,校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。 二、制度完善,落实到位。 为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适

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