陕西省选调生考试行测复习资料(收纳).docVIP

陕西省选调生考试行测复习资料(收纳).doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
陕西省选调生考试行测复习资料(收纳) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页   2013陕西省选调生考试行测复习资料   1.数的整除特性   被4整除:末两位是4的倍数,如16,216,936…   被8整除:末三位是8的倍数,如144,2144,3152   被9整除:每位数字相加是9的倍数,如,81,936,549   被1 1整除:奇数位置上的数字和与偶数位置上的数字和之间的差是11的倍数。 如,121,231,9295   如果数A被C整除,数B被C整除,则,A+B 能被C整除; A*B也能被C整除   如果A能被C整除,A能被B整除,BC互质,则A能被B*C整除。   2013年陕西 省选调生考试公告 职位表 真题解析 在线估分 职位表下载 笔试备考专   题等考试信息详情点击: /shanxi01/xd/   2013年陕西省选调生考试交流群248466038: 预祝大家考出好成绩。   例:有四个自然数A、B、C、D,它们的和不超过400,并且A除以B商是5余5,A除以C商是6余6,A除以D商是7余7。那么,这四个自然数的和是:   析:A除以B商是5余5,B的5倍是5的倍数,5是5的倍数,则A是5的倍数,同理A是6的倍数,A是7的倍数,则A为最小公倍数,210,此题得解。   2.剩余定理   原理用个例子解释,一个数除以3余2,那么,这个数加3再除以3,余数还是2.   一个数除以5余3,除以4余3,那么这个数加上5和4的公倍数所得到的数,除3还是能得到这个结论。   例:一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有()   析:7是最小的满足条件的数。9,5,4的最小公倍数为180,则187是第二个这样的数,367,547,727,907共5个三位数。   例:有一个年级的同学,每9人一排多5人,每7人一排多1人,每5人一排多2人,问这个年级至少有多少人?   析:题目转化为,一个数除以9余5,除以7余1,除以5除2。第一步,从最大的数开刀,先找出除以9余5的最小数,14。 第二步,找出满足每9人一排多5人,每7人一排多1人的最小的数。14除以7不余1;再试14+9这个数,23除以7照样不余1;数取14+9*4时,50除以7余1,即满足每9人一排多5人,每7人一排多1人的最小的数是,50; 第三步,找符合三个条件的。50除以5不余2,再来50+63(9,7的最小公倍数)=123,除5仍不余2;再来,50+126,不余2;……当50+63*4时,余2,满足3个条件,即至少有302个人。   例:自然数P满足下列条件:P除以10的余数为9,P除以9的余数为8,P除以8的余数为7.如果100 < p="">   析:此题可用剩余定理。但有更简单的,   P+1是10的倍数   P+1是9的倍数   P+1是8的倍数   1-1000内,10,9,8的公倍数为,360,720,则P为359,719。   3.84*86=?   出现如AB*AC=?,其中B+C=10,计算结果为:百位数为A(A+1),十位/个位数为:B*C。注:如果B*C小于10,用0补足。如:29*21,百位数为2*3=6,个倍数为1*9=9,则结果为609.   4.根号3,3次根号下5,哪个小?   这类题,关键是用一个大次的根号包住两个数。一个是2次根号,一个是3次根号,则应该用6次根号包住它们。根号3,可以化成6次根号下27;3次根号下5,可化为6次根号下25,则根号3大于3次根号下5.   九.等差数列   性质:   (1)等差数列的平均值等于正中间的那个数(奇数个数或者正中间那两个数的平均值(偶数个数)   (2)任意角标差值相等的两个数之差都相等,即   A(n+i)-An=A(m+i)-Am   例:{an}是一个等差数列,a3+a7-a10=8,a11-a4=4,则数列前13项之和是:   A3-a10=A4-A11=-4   这道题应用这两个性质可以简单求解。   因此A7=8+4=12,而这13个数的平均值又恰好为正中间的数字a7,因此这13个数的和为12×13=156   十.抽屉问题   解这类题的关键是,找出所有的可能性,然后用最不利的情况分析。   例:一个布袋中由35个同样大小的木球,其中白、黄、红三种颜色球各有10个,另外还有3个蓝色球、2个绿色球,试问一次至少取出多少个球,才能保证取出的球中至少有4个是同一颜色的球?   析:最不利的情况是,取出3个蓝色球,又取了2个绿色球,白、黄、红各取3个,这个时候再取一个就有4个是同一颜色的球了。即取:3+2+3*3+1=15个球。

文档评论(0)

王小瑶 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档