0537.省示范幼儿园中班语言“鱼妈妈搬家”活动设计（中班语言教案）.docVIP

中班语言“鱼妈妈搬家”活动设计 【活动目标】　　1．通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。　　2．学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。　　3．培养幼儿的口语表达能力及观察力。　　4．教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。　【活动准备】　　1．幻灯机、投影机、录音机、磁带、图书。　　2．课前参观附近河流。　【活动过程】　　一、开始部分　　　1．（听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。　　　2．师：老师这里有一部小电影，我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。　　二、基本部分　　　1．（出示幻灯图片一）提问： 　　　（1）这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同？　　　（2）幼儿讨论并回答。（丰富词：污染、清清的河水、愁眉苦脸）　　　2．教师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真高兴。一条河的河水又脏又臭，河水　　　　　　　　　 被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难受极了。　　　3．为什么这条河的水这么脏？（出示幻灯片：是人们倒脏水、扔垃圾造成的。）　　　4．鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？（出示幻灯片二）　　　5．鱼儿搬走了，你们有什么办法让它们再搬回来吗？　　　6．教师小结：通过大家的努力，河水慢慢地干净起来，我们把这个消息告诉鱼妈妈吧！（鱼妈妈知道了这个ｚ　　　　　　　　　 消息，又搬回来了。出示幻灯片三）　　　7．