高考三轮冲刺导数单调性与极值最值压轴题方法归纳.docVIP

高考三轮冲刺导数单调性与极值最值压轴题方法归纳.doc

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导数与单调性、极值、最值问题 【题型】 一.函数的单调性求参数 二.极值与参数 三.最值与参数 四.极值点偏移 五.恒成立问题求参数 【方法规律总结】 一.函数的单调性求参数 例1.已知函数. (1)当时,求证:函数在上单调递增; (2)当时,讨论函数的零点的个数. 【解析】(1), 令,易得在上递减,上递增, ∴,∴函数在上单调递增. (2),由(1)知当时,方程有两个根,, 且易知,则在上单调递增,在上单调递减,在单调递增. 所以为的极大值点,为的极小值点. 显然,, ∴在仅有唯一零点. 又,(当为较大的整数时), 设,则, 当时,,单调递增,即. 所以在 单调递增,即, 即(当为较大的整数时). 于是下面讨论的正负情况: . 构造函数,且. ①当时,在递增,得,此时,则函数在上只有一个零点. ②当时,显然,函数在上有两个零点. ③当时,在递增,得,此时,则函数在上有三个零点. 综上,,函数在上有一个零点;时,函数在上有两个零点;,函数在上有三个零点. 练习1.已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若,求的取值范围. 【解析】(1)由, 当a=0时,则f(x)在(0,+∞)上递减, 当a>0时,令f(x)=0得或(负根舍去), 令f(x)>0得;令f(x)<0得,所以f(x)在上递增,在上递减. 综上:a=0时, f(x)在(0,+∞)上递减,a>0时,f(x)在上递增,在上递减 (2)由(1)当a=0时,f(x)=﹣≤0,符合题意, 当a>0时,,因为a>0,所以, 令,则函数单调递增,又 ,故 得 综上,a的取值范围为. 练习2.已知函数. (1)当时,求函数在处的切线方程; (2)若,证明:当时,. 【解析】当时, ,,,, 函数的图象在处的切线方程, 即; (2)证明:, 令,则, ,当时, ,即且不恒为零. 在,上是增函数,故,即, 在,上是增函数,,即. 故若,则当时,. 练习3.已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)定义:对于函数,若存在,使成立,则称为函数的不动点.如果函数存在不动点,求实数的取值范围. 【解析】(1)的定义域为, 对于函数, ①当时,即时,在恒成立. 在恒成立.在为增函数; ②当,即或时, 当时,由,得或,, 在为增函数,减函数. 为增函数, 当时,由在恒成立,在为增函数。 综上,当时,在为增函数,减函数,为增函数;当时,在为增函数。 (2), 存在不动点,方程有实数根,即有解, 令,, 令,得, 当时,单调递减; 当时,单调递增; , 当时,有不动点,的范围为. 二.极值与参数 例2. 1.已知函数. (1)若为的极值点,且(),求的值. (2)求证:当时,有唯一的零点. 【答案】(1)(2)证明见解析 【解析】(1)由题得, 由题可知,所以, 所以(i) 因为,所以.即(ii) (ii)-(i)得, 所以. (2)令,则, 令,, 可知在和上单调递增,在上单调递减, 又,; 为过点的直线,又,则, 因此有且只有一个交点, 即有唯一的零点. 练习1.已知函数. (1)当时,求函数的极大值与极小值; (2)若函数在上的最大值是最小值的3倍,求a的值. 【解析】(1)当时,, 所以,令,则或, 则当和时,;当时,, 则在和上单调递增,在上单调递减, 所以的极大值为;的极小值为. (2)由题,,由(1)可得在上单调递减,在上单调递增, 所以的最小值即为的极小值; 因为,,所以, 因为,则,所以. 三.最值与参数 例3.设函数 (1)若是函数的一个极值点,求函数的单调区间; (2)当时,对于任意的(为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围. 【解析】(1)定义域,, 由题意可得,(1)即, 所以, 由函数存在极值可知,, 时,由可得,函数在单调递增,由可得,函数在上单调递减. 时,由可得,,函数在上单调递减,由可得,在单调递增; 当时,由可得,或,由可得,, 故函数的单调递增区间,0,),单调递减区间; 综上所述:当,恒成立,不符合题意; 当时,在上递增,在上递减,在上递增; 当时,在上递减,在上递增. (2)时,可得,, 令,,则, 令,, 则在上单调递减, 所以(1), 所以在上单调递减, ,即, 所以在上单调递减,(e), 故. 故的范围,. 练习1.已知函数,其中. (1)当时,若直线是曲线的切线,求的最大值; (2)设,函数有两个不同的零点,求的最大整数值.(参考数据) 【解析】1)设直线与曲线相切于点, ,,. 又因为点在切线上,所以.所以 .因此 设,则 令得,;令得,. 在上单调递增,在上单调递减. 的最大值为.则的最大值为. (2)函数有两个不同的零点, 等价于方程有两个不相等的实根. 设,则等价于方程有两个不同的解, 即关于的方程有两个不同

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