高考填报志愿[宣讲].ppt

高考志愿填报是一项复杂的工程，需要系统性思考和全方位准备，需要综合考虑专业适配性、院校性价比、地区平台性等因素，通过排除的方式，制定适合学生的个性化高考报考方案，力求实现人生利益最大化，录取风险最小化。 结论 * 精品PPT | 实用可编辑 方法论 适配性 观念 知识 行动 鉴别力 高考志愿填报成功的三大关键因素 * 精品PPT | 实用可编辑 考大学 选 择 努 力 专 业 院 校 目标与动力 教学与训练 读高中 高考报考 高考分数 高考考生家庭的两份试卷 * 精品PPT | 实用可编辑 高考志愿填报的九段分析 以 人 生 幸 福 为 导 向 的 高 考 报 考 九段 以 学 业 规 划 为 导 向 唯 分 数 片 面 化 猜 蒙 碰 无 准 备 一段 八段 七段 六段 五段 四段 三段 二段 以 职 业 规 划 为 导 向 以 人 生 幸 福 为 导 向 看 学 校 选 专 业 一段 无准备：不认真不负责，等分数出来随便选一个学校和专业。 二段 猜蒙碰：主观臆断，对学校专业完全不了解，凭借想当然报考。 三段 片面化：目前趋势（化学生物）、道听途说（网络信息）、饭碗主义（热门专业）、刻板印象（机械案例）、橱窗游走（金融案例）、假手他人（清华案例）。 四段 唯分数：一味追求分数和学校匹配，强调的分数不浪费，最好压线进档。这种报考方法一是风险太高，录取主要靠运气，二是专业不能保证，结果赢了高考输了人生。 五段 看学校：盲目追求学校层级，比如985、211。学校的整体实力和名气固然重要，但不是决策的唯一依据。学校应讲求性价比原则，越往后学校的平台性越差。 六段 选专业：不但考虑到分数、学校，同时考虑到专业的适配性，但缺乏长远眼光和整体规划，就专业本身讨论专业没有结论。 七段 以学业规划为导向的高考报考：不仅考虑本科阶段学什么专业、上什么学校的问题，而且考虑到以后考研、留学等问题，从全球化视角选择大学和专业。 八段 以职业规划为导向的高考报考：以未来职业为导向，综合考虑行业、职业、企业等因素，进行高考报考决策。 九段 以人生幸福为导向的高考报考：从人生幸福的原点，在人生决定职业、职业决定学业的框架下思考如何进行高考报考。 * 精品PPT | 实用可编辑 错误报考步骤： 正确报考步骤： 等分数 选院校 选专业 1 2 3 高考志愿填报决策流程 确定 专业 院校 预案 1 2 4 高考 分数 5 志愿 填报 6 地区 选择 3 预估 分数 * 精品PPT | 实用可编辑 方法论 适配性 观念 知识 行动 鉴别力 高考志愿填报成功的三大关键因素 * 精品PPT | 实用可编辑 专业 政策 院校 高考志愿填报核心知识系统 选择哪所大学 选择何种专业 如何填报志愿 * 精品PPT | 实用可编辑 普通高等学校本科专业概况 本科阶段12个学科门类，92个专业类，542种专业 01哲学：设专业类1个，4种专业 07理学：设专业类12个，37种专业 02经济学：设专业类4个，18种专业 08工学：设专业类31个，178种专业 03法学：设专业类6个，32种专业 09农学：设专业类7个，28种专业 04教育学：设专业类2个，17种专业 10医学：设专业类11个，49种专业 05文学：设专业类3个，89种专业 12管理学：设专业类9个，47种专业 06历史学：设专业类1个，7种专业 13艺术学：设专业类5个，36种专业 * 精品PPT | 实用可编辑 普通高等学校专科专业概况 专科阶段共计19个专业大类，99个专业类，747种专业 农林牧渔大类：设专业类4个，51种专业 电子信息大类：设专业类3个，40种专业 资源环境与安全大类：设专业类9个，66种专业 医药卫生大类：设专业类8个，46种专业 能源动力与材料大类：设专业类7个，49种专业 财经商贸大类：设专业类9个，47种专业 土木建筑大类：设专业类7个，32种专业 旅游大类：设专业类3个，12种专业 水利大类：设专业类4个，16种专业 文化艺术大类：设专业类4个，57种专业 装备制造大类：设专业类7个，65种专业 新闻传播大类：设专业类2个，23种专业 生物与化工大类：设专业类2个，17种专业 教育与体育大类：设专业类4个，49种专业 轻工纺织大类：设专业类4个，32种专业 公安与司法大类：设专业类7个，42种专业 食品药品与粮食大类：设专业类5个，18种专业 公共管理与服务大类：设专业类3个，19种专业 交通运输大类：设专业类7个，66种专业 * 精品PPT | 实用可编辑 教育学 VS 教育技术学 VS 教育康复学 教育学：研究培养什么样的人才，采用什么样的方法进行教育，毕业后可以从事教育研究或教育管理工作；教育技术学：研究信息技术特别是计算机网络技