【语文】西藏自治区山南市二中2019-2020学年高一下学期5月月考试题（解析版）.doc

西藏自治区山南市二中2019-2020学年高一下学期5月 月考语文试题 一、基础部分（本题共10小题，每小题3分，共30分。） 1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（ ） A.刊载 载重 下载 B.饮誉 饮泣 饮马 C.称职 匀称 对称 D.强硬 强迫 强横 【答案】C 【解析】本题考查学生对汉字字音的识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。 A项，“刊载”读zǎi，其它读zài； B项，“饮马”读yìn，其它读yǐn； C项，都读chèn； D项，“强迫”读qiǎng，其它读qiáng。 故选C。 2.下列各项词语中有错别字的一项是（ ） A.统筹 耽误 小题大做 B.河堤 镂空 就地取材 C.镌刻 花卉 因地制宜 D.造仿 宁谧 情有独衷 【答案】D 【解析】本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力。解答本题，要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析，注意细节。 D项，“造仿”应写作“造访”，“情有独衷”应写作“情有独钟”。 故选D。 3.下列各组词语感情色彩全都一致一项是（ ） A.兴旺 怯懦 古朴 B.裨益 藐小 类似 C.婀娜 蓬勃 庸俗 D.优越 充沛 澄澈 【答案】D 【解析】本题考查词语感情色彩的掌握，词语的感情色彩分为喂三类：褒义词、贬义词和中性词。解答时注意结合平时的运用。 A项，“怯懦”为贬义词，其它为褒义词； B项，“藐小”为贬义词，其它为中性词； C项，“庸俗”为贬义词，其它为褒义词； D项，均为褒义词。 故选D。 4.下列各项词语全是同义词的一项是（ ） A.贫瘠 贫穷 清闲 悠闲 B.黎明 拂晓 翱翔 飞翔 C.殷切 殷勤 辛劳 功劳 D.诬蔑 蔑视 瞭望 眺望 【答案】B 【解析】本题考查词语的含义。主要考查词语意义的相同、相近与相反。解答时注意结合平时的运用。 A项，贫瘠：指土地不肥沃，土壤层薄，动植物难以生存。贫穷：生产资料和生活资料缺乏。两个词词义不同。 B项，“黎明”与“拂晓”词义相同，“翱翔”与“飞翔”词义相同，两组词都是同义词。 C项，殷切：深厚恳切。殷勤：热情而周到。两个词词义不同。辛劳：辛苦劳累。功劳：对事业的贡献。两个词词义不同。 D项，诬蔑：捏造假象败坏别人的名誉。蔑视：小看，轻视，轻蔑鄙视。两个词词义不同。 故选B。 5.下列各组短语归类正确的一项是（ ） A.建筑优美 千态万状 美丽西藏 B.海水密度 艳阳高照 离开村庄 C.设计施工 抗日战争 丧失水分 D.桥梁事业 体力工作 温暖海洋 【答案】D 【解析】本题考查短语的语法知识。从结构上说，短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。解答时注意区分这些结构类型。 A项，“建筑优美”主谓短语，“千态万状”并列短语，“美丽西藏”偏正短语； B项，“海水密度”偏正短语，“艳阳高照”主谓短语，“离开村庄”动宾短语； C项，“设计施工”并列短语，“抗日战争”偏正短语，“丧失水分”动宾短语； D项，都是偏正短语。 故选D。 6.下列句子有语病的一项是（ ） A.回到家乡，我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉的笑容，又听到了那熟悉的乡音。 B.我们要养成爱读书，特别是读经典的好习惯，让书香飘满我们的生活。 C.每天傍晚时分，身体瘦弱的达瓦的父亲，总喜欢在这条小道上散步。 D.谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。 C项，“身体瘦弱的达瓦的父亲”表意不明，“身体瘦弱的”到底是“达瓦”还是“达瓦的父亲”不明确。可修改为“达瓦身体瘦弱的父亲”。 故选C。 7.下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（ ） A.碧绿的禾苗被雨水淋得湿漉漉的。 （雨水把碧绿的禾苗淋得湿漉漉的。） B.他没有一天不坚持体育锻炼。 （他每天都坚持体育锻炼。） C.既然生命是有限的，为什么不做点儿有意义的事呢？ （既然生命是有限的，就应该做点儿有意义的事。） D.班级里没有比小张唱歌更好听的了。 （小张是班级里唱歌比较好听的。） 【答案】D 【解析】本题考查学生变换句式的能力。常见的句式变换类型是长句与短句的变换，主