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第第页小柳树和小枣树教学设计教学目标认识个生字掌握生字词读音学写个字能正确流利有感情地朗读课文能用不同的语气表现角色的不同性格读懂课文内容懂得尺有所短寸有所长的道理知道要多看别人的长处教学重点能正确流利有感情地朗读课文能用不同的语气表现不同的性格教学难点懂得尺有所短寸有所长的道理知道要多看别人的长处教学过程一谜语导入师同学们大家喜欢交朋友吗这节课老师给大家带来了两位新朋友想不想认识一下让我们通过两个谜语来认识一下他们出示图片谜语结合谜底枣树认识枣字谁来说一说你有什么好方法记住它同学们想和他们交朋
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小柳树和小枣树教学设计
教学目标:
1、认识 11个生字,掌握生字词读音,学写 2 个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。
3、读懂课文内容,懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。 教学重点
能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现不同的性格。
教学难点 懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。
教学过程
一、谜语导入:
1、师:同学们,大家喜欢交朋友吗?这节课,老师给大家带来了两位新朋友,想不想认 识一下?让我们通过两个谜语来认识一下他们。(出示图片谜语)
2、结合谜底“枣树”
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