小学北师大版五年级数学上册《组合图形面积 9》PPT课件PPT.ppt

* 一、七巧板 * 组合图形面积 九年义务教育六年制数学北师大版五年级上册 上个图片是幼儿园的游乐场，计划在场面铺草坪。至少要铺多大面积的草坪呢？42 够吗？ 6m 4m 3m 7m 长方形的面积：6×7=42（ ） 4×3 ＝12＋21 ＝33（m2） + 4m 7m 6m 3m 3m 现在请你选择喜欢的方式计算面积 答：这个组合图形面积 是33 。 ＋3×7 第一种：分割成两个长方形 第二种：分割成一个长方形和一个正方形 4×6 ＝24＋9 ＝33（m2） 3m 6m 4m 3m 7m + ＋3×3 （3＋7）×3÷2＋（3＋6）×4÷2 ＝ 15 ＋ 18 ＝ 33(m ) 2 6m 7m 3m 4m 3m 第三种：分割成两个梯形 7m 4m 6m 3m 3m 7m 4m 6m 3m 7m 4m 6m 3m 3m 7m 4m 6m 3m 3m 分割法 添补法 ｝ 转化 观察不同的方法有什么不同？注意红线的地方。 总结：分割最后用加法计算而添加用减法计算 分割法：把组合图形分割成若干个基本图形的方法 添补法：在原有组合图形上增添一个基本图形使它变成基本图形的方法。 计算组合图形的面积时，要根据图形本身的特点，灵活地选择计算方法（分割法或添补法）。 如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？ 26cm 20cm 添补法： 26×20=520( ) 4×4×4= 16×4=64（ ） 520-64=456（ ） 答：还剩下456 。 分割法： 练习1： 26cm 26cm 20cm 20cm 20-4×2=12(cm) 12×4×2=96( ) (26-4×2) ×20=18×20=360( ) 360+96=456( ) 答：还剩下456 。 26-4 ×2=18(cm) 18×4×2=144( ) 20-4×2=12(cm) 26×12=312( ) 312+144=456( ) 答：还剩下456 。 * 一、七巧板 *