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语文版二年级语文上册连词成句专项过关训练 1. 连词成句。 痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手 （1）痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手______ 2. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 （1）①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 （2）①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 （3）①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 3. 我会连。 4. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 5. 读一读，连一连。 6. 我会把下列词语排列成通顺的句子。 （1）教室里 写 我 小明 作业 看见 在 （2）荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 7. 连词成句。 （1）我们的 天地 沙滩 快乐 是 （2）邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容 8. 连题成句 （1）把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》，连成一句话。 ______ 9. 将下列词语连接成完整的句子。 （1）回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了 （2）那是 倾斜的 把 伞 10. 读一读，连一连。 11. 读儿歌，再连一连它们的韵母。 j q x ，真淘气， 从不和 u 在一起。 它们和 ü来相拼， 见了帽子就甩去。 12. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 （1）竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 （2）免费 特快 这 呀 的 列车 可是 （3）太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 13. 读一读，连一连。 14. 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ 15. 将词语重新排列，组成句子，写序号。 （1）①好 ②想到 ③了 ④一个 ⑤乌鸦 ⑥办法 （2）①旁边 ②一家 ③小树林 ④住在 ⑤的 ⑥蜗牛 16. 连词成句，并加上标点 ①太阳 光明 都是 地球上的 送来的 和 温暖 ②柳丝 千万条 微风 嫩绿的 吹拂着 ③轻轻地 我 它 脱落的 摇动 快要 乳牙 ④两排 笑了 牙齿 露出了 的 他 洁白 ⑤他 为什么 医生 问 哭呢 17. 我的朋友在哪里？ 18. 按顺序排列词语。 ①地球 宇宙 太阳系 银河系 ②树 植物 果树 苹果树 19. 把词语连成句子。 ①很大 觉得 我 自己 ②长大 自己 盼着