小学二年级阅读训练题·精华.pdfVIP

（1）蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问： “蜗牛哥， 到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、 怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！ 可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得 蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来 蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。 绿油油 慢慢腾腾 3、蜗牛先是在 爬，后来慢慢爬上了 ，最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”） a、蚯蚓太骄傲了。（ ） b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ） c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ） （ 2 ）孝 鸟 乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还 有个很好听的名字，叫“孝鸟”。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃 了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管刮风还是下雨，乌鸦 都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。而是先叼（di āo）回来，一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬 父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱！ 1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”？ 2、我们应当向乌鸦学习什么？ 1 3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。 ( 3 ) 神笔马良 从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。 一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的 握（wò）着一枝画笔。 马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然 “喔喔（wō）”地唱起歌 来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什 么。 贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了 座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì） 驾（jià）船直奔（bèn）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿 时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。 马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。 1、全文共有（ ）个自然段。第三自然段共有（ ）句话。 2、找出文中近义词。 居然—— （ ） 非常—— （ ） 3、从“穷人缺什么，马良就画什么”中，你能感受到马良是个什么样的人吗？ 4、你想让马良画个什么？为什么？ 2 ( 4 ) 秋天是收获（huò）的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子，把枝头都 压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆堆在燃烧的火焰（yàn）。那梧桐树的 枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么 绿，像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊！ 1、这段话共有（ ）句。 2、写了 、 、 、 、 五种植物。 3、用“ ”画出文中的一个比喻句。 4、找出文中三个写颜色的词。 、 、 5、整篇短文围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。 6、改写句子 ①柿子树上的大柿子把